《一个粗瓷大碗》”三长语文“教学设计 新1.doc

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《27.一个粗瓷大碗》教学设计

教材

简析

这篇课文的特点是:统编版教材三年级上册第八单元第27课《一个粗瓷大碗》,是落实“学习带着问题默读,理解课文的意思”这一语文要素的。

本文作者以倒叙的方法,以一个粗瓷大碗为线索,记述了抗日民族女英雄赵一曼,在那样艰苦的环境中时时关心战士胜于关心自己,和他们同甘共苦,坚持革命,从而赞美赵一曼作为一名共产党员的高尚品质。

故事通过人物的语言、神态、动作等正面描写和小通讯员、炊事员等人的侧面描写,叙述了赵一曼对战士们的关心和爱护。单元的语文要素是学习带着问题默读,理解课文的意思。因此每次学习段落

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