2024-2025学年山东省济南育英中学教育集团八年级下学期期中语文试题.docVIP

2024-2025学年山东省济南育英中学教育集团八年级下学期期中语文试题

一、基础知识综合

(★★★)阅读下面的语段，完成下面小题。

中国是一个诗的国度，古典诗歌源远流长，名家辈出，佳作如林，使我们叹为观止。【甲】历史上，我国涌现了一批批杰出的诗人，他们创作了许多优美的诗篇。我们感受到了先秦《诗经》中的《蒹葭》抒发的爱而不得的忧伤和怅惘；唐代的柳宗元被贬谪永州后，虽山水缄默，但游览时能排解心中郁积的苦闷，于是大彻大悟的他写下了备受推崇的《小石潭记》。到了现代，【乙】诗的精神不仅在文人雅士的笔下流淌，也在人们的生活中辐射。赵庄夜色里皎洁明亮的月光是诗的色彩，安塞腰鼓中目空一切的气势是诗的旋律。大雁迁徙时悠然传递的是诗的韵味。古典诗歌以星火之光展开燎原之势，【丙】它无时无刻不彰显着独特的魅力。【丁】而人的心灵如大海，只有不断吸纳诗文中的养料，才能风华长存。所以让我们漫步于诗苑流连忘返吧，一次次接受诗文化的洗礼吧！

1．文段中加点字词的读音或书写，不正确的一项是（）

A．谪（zhé）

B．辐射

C．徙（xí）

D．燎原

2．文段中加点的成语使用不恰当的一项是（）

A．叹为观止

B．大彻大悟

C．目空一切

D．流连忘返

3．文段中画横线的句子，有语病的一项是（）

A．【甲】

B．【乙】

C．【丙】

D．【丁】

二、综合性学习

(★★★)按要求完成下列小题。

4．校团委拟于5月8日15：00在学校报告厅举办“文学经典永流传”专题活动。作为八年级一班团支书的你负责邀请李校长做主题讲座。请将你向李校长发出邀请的话，写在下面。

5．活动结束后，同学们就经典阅读展开了交流，请你仿照画线示例，结合自身体验，谈谈阅读不同类型的经典书籍给你带来的好处。

经典书籍如师如友，有着穿透人心、跨越时空的力量。读史书，可以看成败、______、______；读诗歌，可以情飞扬、______、______；读哲学，可以观世界、知规律、辨思维。

三、文言文阅读

(★★★★)阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

（选自柳宗元《小石潭记》）【乙】

①滁州之西南，泉水之涯，欧阳公①作州②之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。

②凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋③，旷野之无穷，草树众而泉石嘉使目新乎其所睹耳新乎其所闻，则其心洒然④而醒，更欲久而忘归也。故即⑤其所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。

③虽然，公之乐，吾能言之。吾君⑥优游⑦而无为⑧于上，吾民给足而无憾于下，天下之学者，皆为才且良，公乐也。

（节选自曾巩《醒心亭记》，有删改）

【注释】①欧阳公：即欧阳修（1007—1072年），北宋政治家、文学家。②作州：出任知州。③滋：滋长。④洒然：猛然清醒的样子。⑤即：走近，接近。这里引申为“根据、结合”的意思。⑥吾君：指皇帝。⑦优游：悠闲自得。⑧无为：清静自然。

6．下列加点词解释有误的一项是（）

A．潭中鱼可百许头可以

B．俶尔远逝忽然

C．而名之以见其实命名

D．悄怆幽邃凄凉

7．下列对词语和文化常识的表述，有误的一项是（）

A．甲文“全石以为底”中的“以”与乙文“以见其名义”中的“以”意义和用法不同。

B．甲文“乃记之而去”中的“之”与乙文“以见夫群山之相环”中的“之”意义和用法相同。

C．甲文是一篇短小精美的游记，“记”是一种文体，可记事，可记游，可状物。

D．柳宗