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《乡土中国》整本书阅读高中语文2025年写作能力测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

阅读下面的材料，根据要求写作。

费孝通先生在《乡土中国》中描绘了传统乡土社会的“差序格局”和“熟人社会”特征，指出“土气”是乡土社会的一个特性，并探讨了“礼治秩序”在其中的运作方式。他认为，乡土社会是“乡土性的”，生活在这种社会里的人，其“态度”是“保守”的。

请结合你对《乡土中国》的理解，谈谈你对费孝通先生关于乡土社会特性及其影响的观点的看法。要求：观点明确，论据充分，论证合理，语言流畅，不少于800字。

二、

阅读下面的材料，根据要求写作。

“文字下乡”是《乡土中国》中的一个重要议题。费孝通先生认为，乡土社会是“熟人社会”，人们依靠“脸面”和“人情”进行沟通和交往，不需要过多的文字。然而，随着社会的发展，城市化进程加速，人口流动日益频繁，“文字”和“数字”在现代社会中的作用愈发凸显。

请结合你对《乡土中国》的理解，联系现实生活，谈谈你对“文字”在现代社会中作用的认识。要求：观点明确，论据充分，论证合理，语言流畅，不少于800字。

试卷答案

一、

解析思路：

本题考查基于整本书阅读的理解和评论性写作能力。

1.审题立意：仔细阅读题目材料，提取核心信息：费孝通先生在《乡土中国》中关于乡土社会“差序格局”、“熟人社会”、“土气”、“礼治秩序”、“乡土性”、“保守态度”等观点。题目要求结合《乡土中国》的理解，谈谈对这些观点的看法，即可以进行赞同、补充、修正或批判性的评论。立意要明确，是全盘接受，还是有所保留，或是提出不同见解，都需要清晰表达。

2.结构构思：可以采用“总-分-总”的结构。开头明确自己对费孝通先生观点的基本看法或评价。主体部分选择其中几个核心观点（如“差序格局”与现代社会关系、“土气”的利弊、“礼治秩序”与“法治”的互动、“乡土性”与“保守”的辩证关系等）进行深入分析，结合《乡土中国》的具体论述和现实观察，阐述自己的理解、评价或思考。可以运用举例论证、对比论证等方法。

3.论据运用：论据必须来源于《乡土中国》，准确引用书中的关键语句、核心概念或重要案例（如差序格局的例子、文字下乡的论述等），并进行恰当的分析和解读，说明这些论据如何支持自己的观点。避免脱离文本的泛泛而谈。

4.论证逻辑：确保论证过程严密、合理。观点与论据之间要有明确的联系，论证步骤清晰，过渡自然。注意使用逻辑连接词，使文章结构严谨，思路清晰。

5.语言表达：使用准确、流畅、书面的语言。注意术语运用（如“差序格局”、“礼治秩序”等），力求表达清晰、精准，体现一定的思想深度。

二、

解析思路：

本题考查基于整本书阅读的联系现实生活的评论性写作能力。

1.审题立意：仔细阅读题目材料，抓住核心矛盾：费孝通先生认为乡土社会“文字”作用不大，而现代社会“文字”和“数字”作用凸显。题目要求结合《乡土中国》的理解，联系现实生活，谈谈对“文字”在现代社会中作用的认识。重点在于“联系现实生活”，因此文章需要体现书本理论与现实观察的结合，探讨“文字”在现代社会中的多重作用及其意义。

2.结构构思：同样可以采用“总-分-总”结构。开头点明题目核心议题，即《乡土中国》中关于“文字下乡”的观点与现代社会“文字”重要性的对比，并提出自己对现代社会中“文字”作用的认识。

3.论据运用：论据需要兼顾《乡土中国》和现实生活。

*书本论据：引用或概述费孝通先生关于“文字下乡”的论述，说明其观点的背景和内涵（如乡土社会的沟通特点）。

*现实论据：大量运用现实生活中的例子来证明“文字”在现代社会中的重要作用。例如：网络信息传播、书面合同签订、学术论文发表、政府公告发布、个人知识管理、跨文化交流等，都需要依赖文字和数字。可以引用数据、新闻报道、个人经历等。

4.论证逻辑：首先要清晰地阐述费孝通先生在《乡土中国》中的观点，然后对比分析现代社会的变化，指出“文字”作用的变化和凸显的原因（如社会流动性增强、信息爆炸、全球化等）。在此基础上，充分论证“文字”在现代社会沟通、记录、传承、思考、创造等方面不可或缺的作用。论证过程要层次分明，逻辑严密。

5.语言表达：语言表达要求同上。注意在论述中自然地融合书本观点和现实案例，使文章既有理论深度，又紧密联系实际，体现思辨性。