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2025年小学六年级语文上册期末考试综合测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请将下列加点字注音写在括号里。

澎湃()惟妙惟肖()惟独()羁绊()

2.用“尽管……还是……”造句。

3.请在“_______”处填上合适的关联词。

(1)我们_________遇到困难，_________不能灰心丧气。

(2)这本书_________很厚，_________很有趣。

4.选出下列句子中加点词语的正确解释，将序号填在括号里。

(1)这座古老的桥梁经历了无数风雨，依然坚固。()

A.稳固B.结实C.坚定

(2)他的画技炉火纯青，令人叹为观止。()

A.地方B.程度C.时间

5.下列句子没有语病的一项是：()

A.通过这次活动，使我深受教育，提高了思想觉悟。

B.漫长的暑假生活，我读了不少有益的课外书籍。

C.他的发言情真意切，激动得大家热泪盈眶。

6.请将下面的诗句补充完整。

(1)_________，疑是银河落九天。

(2)___________，随风潜入夜，润物细无声。

(3)___________，谁言寸草心，报得三春晖。

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

那是一个阴雨绵绵的下午，我独自一人走在放学的路上。雨滴打在脸上，冰凉冰凉的。我撑着伞，脚步有些沉重。路过一家花店时，我看见一位老奶奶正佝偻着身子，用一把很旧的小伞，小心翼翼地给一株含苞待放的花苗遮挡风雨。花苗很娇弱，在风雨中摇曳着。老奶奶的头发被雨水打湿，贴在额头上，脸上布满了皱纹，但她的眼神却很温柔，充满了对花苗的关爱。那一刻，我仿佛看到了花苗在雨中努力生长的样子，也仿佛看到了老奶奶在为生活默默付出的身影。雨还在下，但我的心里却感到一丝温暖。我想，我们每个人都应该像那位老奶奶一样，学会关爱身边需要帮助的人，哪怕只是微不足道的小事。

1.文中描写的自然环境是怎样的？这样写有什么作用？

2.“我”在看到老奶奶照顾花苗时，心里为什么会有“一丝温暖”？

3.请简要概括文章的主要内容。

4.你从老奶奶身上看到了哪些品质？请联系生活实际谈谈你的感受。

（二）阅读下面的短文，回答问题。

书，是人类进步的阶梯。它像一扇窗，让我们看到广阔的世界；它像一把钥匙，为我们打开知识的大门；它像一位良师，引导我们走向光明的未来。读一本好书，就像和一位智者在对话。我们可以随着书中的主人公去冒险，去探索未知的世界；我们可以从历史的长河中汲取经验教训，了解人类文明的进程；我们可以学习前人的智慧，提高自己的思想境界。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，读书的好处很多。读书可以开阔我们的视野，增长我们的见识；读书可以提高我们的语言表达能力，让我们学会更好地沟通；读书可以陶冶我们的情操，让我们成为一个更有修养的人。因此，我们应该养成热爱读书的好习惯，让书成为我们生活中不可或缺的好朋友。

1.作者认为书像什么？这样写有什么好处？

2.文中引用了高尔基的话，它的作用是什么？

3.请说说你对“读书可以开阔我们的视野，增长我们的见识”这句话的理解。

4.结合自己的阅读经历，谈谈读书对你有什么帮助。

三、写作

题目：那一次，我明白了_______

提示：生活中，我们常常会经历一些事情，从中获得感悟和成长。请回忆一件让你印象深刻的事情，写一篇作文，题目已为你补充完整。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。不少于400字。

试卷答案

1.pàixiāoxiàodújī

2.例：尽管外面下着大雨，他还是坚持准时到达了学校。

3.(1)尽管还是(2)虽然但是

4.(1)B(2)B

5.B

6.(1)飞流直下三千尺(2)好雨知时节(3)岁岁年年人不同

（一）

1.描写的自然环境是阴雨绵绵，下着大雨。作用：交代了故事发生的时间和环境，渲染了气氛，为下文写老奶奶照顾花苗的场景做了铺垫。

2.“我”看到老奶奶虽然年纪大了，生活可能不易，却依然用心地关爱弱小生命，这种善良和付出让“我”感到温暖，也引发了对人与人之间关爱行为的思考。

3.主要写了“我”在下雨天看到一位老奶奶在照顾花苗，被老奶奶的爱心行为所感动的故事。

4.老奶奶身上体现了关爱他人、默默付出、温柔善良等品质。感受（略）：联系生活实际，可以谈谈自己也曾受到过他人的关爱，或者自己也曾像老奶奶一样帮助过别人，体会到关爱他人的快乐和意义。

（二）

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