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2025年小学五年级科学实验探究卷知识点总结

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.科学探究的主要环节包括：提出问题、______、设计实验、进行观察与记录、分析论证、得出结论和______。

2.在“比较不同材料导热快慢”的实验中，我们要研究的变量是______，需要控制不变的有______、______和加热时间。

3.要使实验结果可靠，必须采用______法，确保只改变一个条件，其他条件都保持相同。

4.使用温度计测量水温时，玻璃泡要______在水中，视线要与温度计中液柱的______保持水平。

5.对实验中观察到的现象和测得的数据，我们可以用______、______或文字记录的方式保存下来。

6.根据实验数据绘制的折线图，可以清晰地看出______的变化趋势。

7.科学实验中，我们必须时刻注意安全，例如：不准用______取用药品，不用手直接触摸______。

8.“植物生长需要阳光吗？”这是一个______的问题，可以通过实验来探究。

9.实验结束后，将用过的药品放在______处，不要随意丢弃。

10.在科学探究中，我们根据已有的知识和经验，对提出的问题作出可能的解释，这个过程叫做______。

二、选择题（每题2分，共30分）

1.下列哪项是科学探究过程中最重要的环节？（）

A.得出结论B.提出问题C.进行实验D.交流评估

2.小明想研究“种子的发芽需要水分吗？”他设计了一个实验，将一些种子分成两份，一份浇水和一份不浇水，其他条件都一样。小明的实验中，变量是（）。

A.种子的数量B.温度C.是否浇水D.种子的种类

3.在科学实验记录中，下列哪项描述是客观的？（）

A.这株植物长得很茂盛，一定是水给得很好。B.温度计显示现在的温度是25℃。

C.我觉得这个实验结果不太对。D.观察到种子有白色的根。

4.控制变量法的核心目的是（）。

A.让实验更容易操作B.增加实验的趣味性C.确保只有一个因素影响结果D.减少实验所需材料

5.测量教室的长度，最适合使用的工具是（）。

A.温度计B.量筒C.秒表D.尺子

6.下列哪个活动不属于科学探究的范畴？（）

A.观察蚂蚁搬家B.阅读关于植物生长的书籍C.设计实验验证植物需要阳光D.估计教室的面积

7.分析实验数据后，如果发现结果与假设不符，应该（）。

A.认为实验失败，重新做一遍B.放弃实验，不再思考C.认真分析原因，重新提出假设或改进实验D.坚持原来的假设

8.科学实验报告通常需要包含的内容有（）。（多选）

A.实验目的B.实验步骤C.实验现象和数据D.实验结论E.个人姓名和日期

9.下列哪个现象不能说明光是沿直线传播的？（）

A.手影游戏B.日食和月食C.小孔成像D.水中倒影

10.在电路连接实验中，如果灯泡不亮，可能的原因是（）。（多选）

A.电池没电了B.开关没断开C.灯泡坏了D.电路某处断了

11.“假设”在科学探究中扮演的角色是（）。

A.最终的实验结果B.实验的起点，一个可检验的猜想C.实验步骤的详细描述D.实验使用的材料清单

12.观察到的“种子发芽了，长出了绿色的叶子”属于（）。

A.数据B.变量C.假设D.现象

13.使用放大镜观察昆虫时，下列做法错误的是（）。

A.可以用一只手拿着放大镜，另一只手调节B.观察时眼睛要远离放大镜C.放大镜可以对着强光看D.用完后擦拭干净存放

14.得出科学结论后，还需要进行（）。

A.检查实验器材B.重复实验验证C.计算实验数据D.宣布实验成功

15.控制变量法在科学实验中的主要作用是（）。

A.让实验结果更明显B.避免其他因素干扰C.减少实验步骤D.增加实验趣味性

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

1.科学探究只需要动手做实验就可以了。（）

2.提出问题比得出结论更重要。（）

3.在实验记录中，可以加入自己的主观想法。（）

4.进行实验时，如果觉得结果与假设不符，说明实验失败了。（）

5.控制变量法要求实验中只能有一个变量。（）

6.使用温度计时，可以将其从液体中拿出来读数。（