黔驴技穷幼儿园成语故事的讲课PPT课件.pptVIP

教学内容《黔驴技穷》幼儿园儿童成语故事教学内容，围绕“以生动形式感知故事、初步理解‘本领用完就没办法了’”展开，适配3-6岁幼儿认知与品德启蒙需求：以“动物手偶导入”开篇，教师出示毛驴、老虎手偶，模仿毛驴的叫声和老虎的低吼，提问“小毛驴和大老虎谁更厉害？如果小毛驴遇到老虎，会用什么本领保护自己呢？”，引发幼儿好奇。进入“故事精讲”环节，用绘本分段呈现：贵州没有毛驴，有人带来一头毛驴，老虎初见毛驴很害怕；后来老虎发现毛驴只会踢腿、叫几声，等毛驴把这些本领都用完，老虎就不怕了，最后毛驴没了办法。过程中穿插互动，让幼儿分组扮演“毛驴”“老虎”，模仿“毛驴踢腿叫”“老虎从害怕到勇敢”的动作，用手偶演绎“毛驴无计可施”的场景，直观感受“本领用尽的样子”。接着开展“本领小游戏”：组织“我的小本领”活动，让幼儿展示自己的小技能（如唱歌、折纸），再模拟“本领用完”的状态，引导发现“要多学本领才不会没办法”。再通过“生活联系”，提问“你们有没有‘想不出办法’的时候呀？”（如拼图拼不出来），帮助幼儿结合生活理解故事内涵。最后是“创意表达”，让幼儿用彩笔绘制“小毛驴学新本领的画面”，并说说“我要学什么新本领”；布置“家庭任务”，请家长和幼儿一起“学新技能”（如系鞋带），鼓励幼儿“多学本领，不轻易放弃”。课程以“情境—体验—讨论—表