2025年统编版初中七年级道德与法律上册第三单元《珍爱我们的生命》大单元整体教学设计（2022新课标）.docx

2025年统编版初中七年级道德与法律上册第三单元《珍爱我们的生命》大单元整体教学设计（2022新课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元含“生命可贵”“守护生命安全”“保持身心健康”三课，是七年级学生建立生命认知、培育生命守护能力的核心单元，也是“健全人格”素养落地的关键载体。

第八课“生命可贵”聚焦“生命认知”，分“认识生命”“敬畏生命”两目：前者解析生命的三大特质——独特性（每个人的基因、经历、价值不同，如“指纹独一无二”）、多样性（动植物与人类共同构成生命共同体，如“校园里的花草、教室的小金鱼”）、短暂性（生命不可逆，需珍惜当下，如“从婴儿到老年的生命时间轴”）；后者侧重敬畏