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高一学生数学逻辑推水平现状调查研究
----以《三角函数》为例
摘要
数学核心素养是当前数学教育领域关注的热点，选择数学核心素养去研究是大势所趋。另外，教学中常常听到学生说，老师一讲就会，自己一做就错，此种情况大多与学生数学逻辑推理能力薄弱，没有建立自己的数学知识结构有关。高中时期是学生身体、思想趋于成熟的关键期，抓住关键期培养数学逻辑推理能力既能促进数学学习又能为以后的学习、生活提供良好的思辨能力。所以本文选取
《普通高中数学课程标准（2017年版）》提出的六大数学核心素养中的数学推理素养为研究对象，以三角函数的知识为载体对数学逻辑推理水平的现状进行调查分析。
关键词：数学素养数学逻辑推
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