2025年河南省济源市教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案.docxVIP

2025年河南省济源市教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1.依据《中华人民共和国义务教育法》，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或其他法定监护人应当提出申请，批准申请的部门是（）。

A.市级人民政府教育行政部门

B.县级人民政府教育行政部门

C.乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门

D.省级人民政府教育行政部门

答案：C

2.某教师在教授“三角形内角和”时，先让学生测量不同类型三角形的内角并记录数据，再引导学生观察数据规律，最终推导出“三角形内角和为180°”的结论。这一教学过程主要体现了（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

答案：B

3.根据埃里克森的人格发展阶段理论，处于6-12岁（小学阶段）的儿童面临的主要发展任务是（）。

A.获得自主感，克服羞怯感

B.获得主动感，克服内疚感

C.获得勤奋感，克服自卑感

D.获得自我同一性，克服角色混乱

答案：C

4.某学生因数学考试多次不及格，逐渐对数学学习失去信心，认为“自己天生不是学数学的料”。这种现象属于（）。

A.习得性无助

B.自我效能感降低

C.认知失调

D.归因偏差

答案：A

5.《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中，“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于（）的要求。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

答案：D

6.下列关于“课程资源”的表述，错误的是（）。

A.教材是课程资源的核心和主要组成部分

B.教师自身的知识、经验和教学策略属于课程资源

C.校外的博物馆、科技馆等不属于课程资源

D.课程资源的开发应注重地域性和校本性

答案：C

7.某教师在课堂上通过“小组合作探究-展示交流-教师点拨”的模式开展教学，这主要体现了（）的课程实施取向。

A.忠实取向

B.相互适应取向

C.创生取向

D.技术取向

答案：C

8.依据《未成年人保护法》，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。发现学生欺凌行为后，学校应（）。

A.立即通知家长，由家长自行处理

B.及时制止，通知双方家长参与处理，对相关学生给予必要的心理辅导

C.隐瞒不报，避免影响学校声誉

D.对实施欺凌的学生给予开除处分

答案：B

9.某学生在学习“平行四边形”时，通过对比“长方形”“菱形”等图形的特征，最终理解“平行四边形”的定义。这一学习过程属于（）。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.发现学习

答案：C

10.教师在批改作业时，对学生的错误除了标注“×”外，还会用简短的文字说明错误原因，并给出修改建议。这种评价方式体现了（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价

答案：B

11.下列关于“教育公平”的表述，正确的是（）。

A.教育公平就是所有学生获得完全相同的教育资源

B.教育公平的核心是机会公平，包括入学机会、教育过程机会和教育结果机会

C.教育公平仅指区域间教育资源的均衡配置

D.教育公平与教育质量无关

答案：B

12.某教师在设计《背影》一课的教学目标时，提出“通过朗读、批注，体会文中父亲对儿子的深沉父爱”，这一目标属于（）。

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标

D.综合实践目标

答案：C

13.根据加德纳的多元智能理论，运动员突出的智能是（）。

A.语言智能

B.逻辑-数学智能

C.身体-动觉智能

D.人际智能

答案：C

14.教师在课堂上提问后，学生回答错误，教师回应：“你的思路有一定道理，但可能忽略了一个关键条件，再仔细想想。”这种反馈方式属于（）。

A.否定性反馈

B.指导性反馈

C.激励性反馈

D.总结性反馈

答案：B

15.《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》提出，义务教育课程应聚焦核心素养，着力发展学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力。其中，核心素养的主要特征不包括（）。

A.综合性

B.阶段性

C.稳定性

D.发展性

答案：C

16.某教师为了解学生对“溶液”概念的掌握情况，设