扎染的魅力（教学设计）2025冀美版美术三年级上册 .docx

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1《扎染的魅力》教学设计

一、教学目标

1.审美感知：学生能欣赏扎染作品，感受扎染图案的独特性和色彩的多变性，提升对扎染艺术的审美感知能力。

2.艺术表现：学生能够用简单的语言描述扎染作品的图案和色彩特点。

3.创意实践：学生能尝试用语言或简单的绘画表达对扎染艺术的感受。

4.文化理解：学生了解扎染是具有中国传统特色的纺织品染色工艺，体会劳动人民的智慧，增强对传统工艺的热爱与传承意识。

二、教材分析

依据新课标，本节课属于“欣赏·评述”学习领域。教材引导学生感受扎染特有的艺术魅力，展示了唐代棕色绞缬绢、云南大理的多种扎染作品（如葵花朵朵图、灯菱花图等）以及扎染生活用品，还提出了探究扎染作品特点

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