长城赞歌（教学设计）2025冀美版美术三年级上册 .docx

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3《长城赞歌》教学设计

一、教学目标

1.审美感知：学生能感受不同艺术形式（油画、版画、中国画）中长城的艺术魅力，体会作品的色彩、构图等带来的视觉感受。

2.艺术表现：学生能运用简单的绘画或手工形式，表现出长城的基本形态与特点。

3.创意实践：学生能发挥想象力，用身边简易材料，创意性地表现长城。

4.文化理解：学生能理解长城所蕴含的团结统一、爱国等伟大精神价值，增强民族自豪感。

二、教材分析

从新课标角度看，本课属于“欣赏·评述”与“造型·表现”领域的融合。教材通过展示不同艺术形式的长城作品，引导学生欣赏、感受长城的美与精神内涵，同时鼓励学生进行艺术表现与创意实践。这些作品承载着长城的文化意义

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