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建筑工程项目管理课程设计任务书

一、课程设计基本信息

1.课程名称：建筑工程项目管理

2.课程代码：[具体课程代码]

3.适用专业：土木工程、工程管理、建筑学等相关专业

4.适用年级：本科[X]年级

5.课程设计学时：[X]学时（其中理论指导[X]学时，实践操作[X]学时）

6.课程设计学分：[X]学分

7.课程设计周期：[起始日期]-[结束日期]（共[X]周）

8.指导教师：[教师姓名]，[教师职称]，联系电话：[电话号码]，电子邮箱：[邮箱地址]

9.设计地点：[具体地点，如校内工程管理实验室、校外合作项目现场等]

二、课程设计目的

建筑工程项目管理课程设计是建筑工程相关专业重要的实践教学环节，旨在通过模拟真实建筑工程项目管理场景，帮助学生将课程理论知识与实际项目管理操作相结合，实现以下目标：

1.巩固学生对建筑工程项目管理核心理论的理解，包括项目范围管理、进度管理、成本管理、质量管理、安全管理、合同管理、风险管理等关键模块，形成系统的项目管理知识体系。

2.培养学生运用项目管理工具与方法解决实际问题的能力，如熟练使用Project、Primavera等软件编制项目进度计划，运用Excel进行成本测算与分析，借助风险矩阵识别与评估项目风险等。

3.提升学生的项目组织协调与团队协作能力，通过分组完成设计任务，模拟项目团队中的不同角色（如项目经理、技术负责人、成本专员、安全员等），掌握跨岗位沟通、任务分配与协作的技巧。

4.强化学生的工程实践素养与职业规范意识，让学生理解建筑工程项目管理的行业标准、法律法规（如《建设工程项目管理规范》GB/T50326-20X2、《建设工程安全生产管理条例》等），培养严谨的工作态度与责任意识，为后续进入工程领域就业或深造奠定实践基础。

三、课程设计任务与要求

（一）课程设计任务

本次课程设计以某实际住宅项目（或学校指定虚拟项目）为背景，项目基本信息如下：项目总建筑面积[X]㎡，地上[X]层，地下[X]层，结构形式为钢筋混凝土框架剪力墙结构，建设内容包括主体结构工程、装饰装修工程、给排水及采暖工程、电气工程、通风与空调工程等，计划总工期[X]天，计划总投资[X]万元。学生需以项目管理团队为单位（每组[3-5]人），完成以下核心任务：

1.项目范围管理设计

依据项目背景资料，结合《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013）及相关行业标准，明确项目范围边界，编制项目范围说明书，清晰界定项目应完成的工作内容（如分部分项工程清单、暂列金额项目、专业工程暂估价项目等）与不应包含的工作内容（如场外临时道路修建、项目建成后运营维护等）。

基于项目范围说明书，分解项目工作结构，编制项目工作分解结构（WBS），要求分解至可管理的最小工作单元（如“主体结构工程”分解为“基础工程”“梁钢筋工程”“板混凝土工程”等），并绘制WBS结构图（可采用树形结构或层级表格形式）。

2.项目进度管理设计

依据WBS分解结果，梳理各工作单元之间的逻辑关系（如紧前工作、紧后工作、平行工作、搭接工作等），确定各工作单元的持续时间（参考《建筑安装工程工期定额》及项目实际施工效率测算），编制项目进度计划初稿。

使用Project或Primavera软件，将进度计划初稿转化为甘特图，明确各工作单元的开始时间、结束时间、工期及依赖关系；同时计算关键线路（采用双代号网络图法或单代号网络图法），标注关键工作，分析关键线路对总工期的影响。

针对进度计划进行合理性优化，如调整非关键工作的持续时间、优化资源配置（如劳动力、机械设备的合理调配）以缩短总工期，或在总工期不变的前提下降低资源使用峰值，形成最终的项目进度计划（含甘特图、关键线路分析报告）。

3.项目成本管理设计

依据项目范围说明书、WBS及进度计划，结合当地建筑工程材料价格（参考[当地建设工程造价信息网]最新数据）、人工单价、机械台班单价及管理费、利润、规费、税金等费率标准，编制项目成本预算，形成项目总成本预算表及分部分项工程成本预算表（如“基础工程成本预算”“装饰装修工程成本预算”等）。

建立项目成本控制体系，明确成本控制的目标（如总成本偏差不超过±5%，分部分项工程成本偏差不超过±3%）、控制节点（如每月末、每季度末、关键分部分项工程完成后）及控制方法（如挣值管理法、偏差分析法）；设计成本偏差分析表格，模拟某一控制节点的成本执行情况（如实际成本与预算成本的对比），分析偏差原因（如材料价格上涨、人工效率低下、工期延误导致的管理费增加等），并提出纠偏措施（如更换材料供应商、加强施工人员培训、优化施工方案等）。

4.项目质量管理设计

依据《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2013）及各专业工程质量验收规范（如《混凝土