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内蒙古2025自考[婴幼儿发展与健康管理]婴幼儿发展心理学易错题专练

一、单选题（共10题，每题2分）

1.婴儿在出生后6个月内主要依赖哪种感觉来认识世界？

A.视觉

B.听觉

C.嗅觉

D.触觉

2.儿童在2-3岁时开始能够独立行走，这主要反映了其哪个方面的发展？

A.大脑发育

B.运动能力

C.认知能力

D.社交能力

3.埃里克森心理社会发展理论中，1-3岁儿童的主要发展任务是？

A.建立信任感

B.发展自主性

C.建立亲密关系

D.获得勤奋感

4.婴儿在出生后3个月左右开始出现对人脸的偏好，这与其哪种能力的发展有关？

A.视觉追踪

B.听觉辨别

C.社交认知

D.手眼协调

5.皮亚杰认知发展理论中，前运算阶段的儿童主要特征是？

A.逻辑推理能力

B.物理直觉思维

C.抽象思维

D.直觉思维

6.婴儿在出生后6-12个月时开始出现分离焦虑，这通常与其哪个阶段的发展有关？

A.依恋形成

B.认知发展

C.运动能力提升

D.语言能力发展

7.儿童在3-6岁时开始能够理解规则和约束，这反映了其哪个方面的发展？

A.道德认知

B.情绪控制

C.语言能力

D.社交技能

8.婴儿在出生后1年内，其大脑重量大约增加了多少？

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%

9.维果茨基社会文化理论强调社会互动对儿童发展的重要性，其核心概念是？

A.最近发展区

B.顿悟学习

C.强化理论

D.自然观察

10.婴儿在出生后3-4个月时开始能够区分熟悉人和陌生人，这与其哪种能力的发展有关？

A.记忆能力

B.社交认知

C.视觉能力

D.听觉能力

二、多选题（共5题，每题3分）

1.婴儿在出生后前6个月的主要发展任务包括哪些？

A.建立依恋关系

B.发展基本运动能力

C.建立信任感

D.发展语言能力

E.认识周围环境

2.皮亚杰认知发展理论中，具体运算阶段的儿童主要特征包括哪些？

A.逻辑推理能力

B.空间想象能力

C.抽象思维

D.对可逆性的理解

E.直觉思维

3.婴儿在出生后6-12个月时可能出现哪些心理行为？

A.分离焦虑

B.物体恒存性认知

C.自主性尝试

D.语言萌芽

E.社交互动增强

4.埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）儿童的主要发展任务包括哪些？

A.获得勤奋感

B.建立自我认同

C.发展自主性

D.建立亲密关系

E.获得信任感

5.婴儿在出生后通过哪些感觉来探索世界？

A.视觉

B.听觉

C.嗅觉

D.触觉

E.味觉

三、判断题（共10题，每题2分）

1.婴儿在出生后1个月内就能区分母亲和陌生人的声音。（×）

2.皮亚杰认知发展理论认为儿童的发展是阶段式的。（√）

3.婴儿在出生后3-6个月时开始出现物体恒存性认知。（√）

4.埃里克森心理社会发展理论中，青春期（12-18岁）的主要发展任务是建立自我认同。（√）

5.婴儿在出生后6个月内主要依赖听觉来认识世界。（×）

6.儿童在2-3岁时开始能够理解基本规则，如“不可以打人”。（√）

7.维果茨基社会文化理论强调语言对认知发展的作用。（√）

8.婴儿在出生后1年内，其大脑重量会增加约150%。（√）

9.婴儿在出生后3-4个月时开始能够区分熟悉人和陌生人。（√）

10.皮亚杰认知发展理论认为儿童的认知发展是被动的。（×）

四、简答题（共5题，每题5分）

1.简述埃里克森心理社会发展理论中，1-3岁儿童的主要发展任务及其意义。

2.简述皮亚杰认知发展理论中，前运算阶段的主要特征及其局限性。

3.简述维果茨基社会文化理论的核心概念及其对婴幼儿教育的启示。

4.简述婴儿在出生后6-12个月时可能出现的主要心理行为及其发展意义。

5.简述影响婴幼儿依恋关系形成的因素及其对儿童长期发展的影响。

五、论述题（共2题，每题10分）

1.结合皮亚杰认知发展理论，分析婴幼儿如何从直觉思维向逻辑思维过渡，并举例说明。

2.结合埃里克森心理社会发展理论，分析婴幼儿在学龄期（6-12岁）可能面临的主要心理挑战及其应对策略。

答案与解析

一、单选题答案与解析

1.B听觉。婴儿在出生后6个月内主要依赖听觉来认识世界，因为此时他们的视力尚未完全发育。

2.B运动能力。儿童在2-3岁时开始能够独立行走，这主要反映了其运动能力的发展，尤其是下肢肌肉力量的提升。

3.B发展自主性。埃里克森理论中，1-3岁儿童的主要发展任务是发展自主性，即学会自己吃饭、穿衣等基本生活技能。

4.C社交认知。婴儿对人脸的