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2025年小学六年级语文现代文阅读解题技巧与应用试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

现代文阅读

阅读下面的文字，完成第1～4题。

那座山，我们叫它“老鹰山”。它并不高，但总在我们村的东边，像一位沉默的巨人，静静地看着我们。山体大多是黄土，裸露着，在阳光下显得有些单调。山脚下，几户人家依偎着，炊烟袅袅，与山形成一种奇特的对比。我们小时候，最爱做的事之一，就是爬上老鹰山。

记忆里，山路崎岖难行。不是被雨水冲刷出的泥泞小道，就是被岁月磨得光滑的石阶。攀爬的过程是艰辛的，汗水浸湿衣背，呼吸变得急促，但每当看到山顶那片开阔地，看到远处的田野和村庄，所有的疲惫似乎都烟消云散了。山顶有一块不大却平整的岩石，那是我们小小的“领地”。在那里，我们可以放声歌唱，可以尽情奔跑，可以将带来的零食分享给同伴。我们谈论着学校的趣事，憧憬着未来的梦想，山风拂过，带着青草的气息，也吹走了心中的烦恼。

后来，我长大了，离开了家乡。每次在城市的喧嚣中感到疲惫时，我总会想起老鹰山。想起那黝黑的岩石，想起那清脆的鸟鸣，想起那望不到边际的田野。那片土地，承载了我童年的欢乐，也寄托了我对家乡的思念。虽然山还是那座山，但每次回去，感觉都有些不同。山下的村庄似乎更热闹了，新盖的房子取代了一些旧屋，但那份宁静，那份属于大自然的纯粹，似乎并没有改变。

如今，我已为人父母。带着孩子回到家乡，再次爬上老鹰山，心境与从前大不相同。孩子好奇地打量着周围的一切，问这问那。我指点着远处的田野，告诉他们那里曾是我嬉戏的乐园。我们不再像小时候那样急切地冲向山顶，而是边走边看，享受着这份久违的宁静。山还是那么熟悉，那些坑洼不平的小路，那些不起眼的野花，仿佛都在向我诉说着过往的故事。站在山顶，看着山下缓缓变化的景象，我想，无论生活如何变迁，这份与土地的连接，这份童年的记忆，将永远珍藏在心底。

第1题：根据文章内容，用自己的话概括作者记忆中爬老鹰山的感受。

第2题：文章第2段画线句“所有的疲惫似乎都烟消云散了”运用了什么表达方式？有什么作用？

第3题：结合全文，谈谈作者现在再次爬上老鹰山时，与小时候相比，心境发生了哪些变化？

第4题：文章最后一段写道“无论生活如何变迁，这份与土地的连接，这份童年的记忆，将永远珍藏在心底”。请联系你自己的经历或感受，谈谈你对这句话的理解。

阅读下面的文字，完成第5～8题。

有一种花，名叫“勿忘我”。它的名字，本身就带着一种深情。花朵小巧玲珑，通常只有几毫米大小，颜色是那种纯净的蓝色，像是孩子们眼中最纯净的天空。它的生命力很顽强，即使在石缝中，也能看到它努力绽放的身影。

人们常常在毕业时，在婚礼上，在送别时，会送上一束勿忘我。它似乎在无声地诉说着：“不要忘记我”，“请记住这段时光”。这种花，像是一个时间的信使，将那些美好的回忆，那些难以割舍的情感，传递给远方的人。据说，古代的士兵在远征前，会采集勿忘我，插在盔甲上，以此激励自己，提醒自己不要忘记家乡和亲人。这小小的花朵，承载了如此厚重的情感。

我喜欢勿忘我，不仅仅喜欢它那纯净的蓝色，更喜欢它那坚韧不拔的精神。它不与那些高大的花朵争奇斗艳，只是默默地开在自己的位置上，用尽全力展现自己的美丽。它告诉我们，即使渺小，也要有存在的价值；即使环境恶劣，也要努力绽放。这种精神，不正是我们人生路上所需要的吗？

每当我看到勿忘我，总会想起那些曾经帮助过我、关心过我的人。他们的身影，就像这勿忘我一样，虽然不一定时刻在我身边，但他们的好，却像这花的颜色一样，深深地印在我的心里，永远不会忘记。所以，我也常常会买一束勿忘我，送给那些我想感谢的人，或者放在自己的书桌上，时时提醒自己，要珍惜每一份情谊，要记得那些帮助过自己的人。

第5题：根据文章内容，说说“勿忘我”这种花为什么会被人们用来在特殊场合赠送？

第6题：文章第3段画线句“这种精神，不正是我们人生路上所需要的吗？”中的“这种精神”具体指什么？

第7题：结合全文，谈谈你对“勿忘我”这个名字的理解。

第8题：文章最后一段写道“他们的身影，就像这勿忘我一样，虽然不一定时刻在我身边，但他们的好，却像这花的颜色一样，深深地印在我的心里，永远不会忘记”。请你模仿这种表达方式，写一个句子，表达你对某个人的感激之情。

阅读下面这首古诗，完成第9～10题。

望江南·超然台作（宋）苏轼

南津北渚水悠悠，云影动绿波洲。野渡无人舟自流。闲登小台望，心与孤云共去留。

第9题：这首词的上半阕描绘了一幅怎样的景象？请用自己的语言描述。

第10题：词人为什么说“心与孤云共去留”？这反映了词人怎样的心境？

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试卷答案

第1题答案：爬老鹰山虽然很辛苦，但山顶的开阔景象和可以尽情玩耍、放松的感觉让人忘记了疲惫，感到很开心和快乐。

解析思路：本题考查对文章第二段内容的理