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2025年小学六年级语文古诗词鉴赏能力测评题集

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.《静夜思》是____朝诗人____写的，诗中“举头望明月，低头思故乡”表达了诗人____之情。

2.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《____》，这首诗描绘了____的景象。

3.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”出自苏轼的《题西林壁》，这首诗告诉我们____。

4.李绅的《悯农》诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”告诫我们____。

5.《江雪》是____朝诗人____写的，诗中“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描绘了____的画面。

二、简答题

1.读了李白的《望庐山瀑布》，你感受到了诗人怎样的情感？从哪些诗句可以看出？

2.《赠汪伦》这首诗表达了李白和汪伦之间怎样的情谊？你是从哪些诗句体会到的？

3.试着分析一下，王维的《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”这两句诗，是怎样表现边塞风光的壮阔的？

4.杜甫的《春望》是一首著名的边塞诗，请你说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

5.阅读王安石的《元日》，说说这首诗描绘了怎样的节日景象？表达了作者怎样的心情？

三、论述题

1.你认为学习古诗词有什么意义？请结合你学过的诗歌谈谈你的看法。

2.你最喜欢哪一首古诗词？为什么？请详细说明你喜欢的原因。

试卷答案

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一、填空题

1.唐；李白；思乡

*解析：考查基础常识。《静夜思》是唐代诗人李白的作品，后两句“举头望明月，低头思故乡”是千古名句，表达了作者思乡的情感。

2.春晓；春天早晨

*解析：考查基础常识及诗歌内容。《春晓》是孟浩然的代表作，描绘了春天早晨宁静而充满生机的景象。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”直接描绘了春天的早晨。

3.要学会从不同角度看待问题

*解析：考查对诗歌哲理的理解。《题西林壁》通过描写庐山的不同侧面，表达了观察事物角度不同，所见所感也会不同的哲理。

4.要爱惜粮食，珍惜劳动成果

*解析：考查对诗歌主旨的理解。《悯农》通过描写农民辛勤劳动的场景，表达了诗人对农民的同情，并告诫人们要珍惜粮食。

5.宋；柳宗元；在寒冷的江上独自垂钓

*解析：考查基础常识及诗歌内容。《江雪》是柳宗元的代表作，描绘了一幅冰天雪地、万籁俱寂中，老翁独自垂钓的清冷孤寂的画面。

二、简答题

1.感受到了诗人对庐山瀑布的赞美和惊叹之情。从“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这两句可以看出，诗人用夸张的手法，描绘了瀑布的雄伟壮丽，表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情。

*解析：考查对诗歌情感和重点诗句的理解。《望庐山瀑布》中，诗人用夸张的比喻，描绘了瀑布的巨大气势，表达了诗人无比的赞叹之情。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是重点诗句，直接体现了诗人的情感。

2.表达了李白和汪伦之间深厚的友谊。从“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这两句可以看出，诗人用深潭作比喻，表达了对汪伦深情厚谊的感激之情，说明汪伦的送别之情比深潭还要深厚。

*解析：考查对诗歌情感和重点诗句的理解。《赠汪伦》通过描写汪伦在桃花潭送别诗人时的深情厚谊，表达了诗人对朋友真挚的感激和友情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是重点诗句，直接表达了诗人对友谊的珍视。

3.“大漠孤烟直，长河落日圆”这两句诗，通过描写沙漠的辽阔、孤烟的挺拔、长河的壮丽和落日的圆满，表现了边塞风光的壮阔、雄浑和美丽。诗人用“直”字表现了孤烟的挺拔有力，用“圆”字表现了落日的温暖和圆满，这些字词的运用，增强了画面的表现力，使边塞风光更加生动形象。

*解析：考查对诗歌表现手法的分析。《使至塞上》这两句诗是写景的千古名句，诗人用简洁的笔墨，勾勒出一幅壮阔的边塞风光图。“直”和“圆”字的运用是关键，体现了诗人高超的艺术技巧和观察力。

4.这首诗表达了诗人忧国忧民、思家念亲的思想感情。诗歌通过描写春日长安的景象，如残破的宫墙、枝头的桃花、纷飞的柳絮、哀鸣的鸟儿等，以及诗人自身的境遇，如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，表达了诗人对国家残破、人民苦难的痛心，以及对家人的思念之情。

*解析：考查对诗歌主旨和情感的理解。《春望》是杜甫著名的现实主义诗歌，通过描写安史之乱后长安的残破景象和诗人的自身遭遇，表达了诗人深厚的忧国忧民之情和思家念亲之情。理解诗歌的写作背景很重要。

5.这首诗描绘了新年元旦热闹、欢乐、充满生机的节日景象。诗歌通过描写爆竹声中迎来的新年、喝着屠苏酒、千家万户贴上红红的春联、初升的红日普照大地的