高中信息技术项目教学实施效果探究.docxVIP

高中信息技术项目教学实施效果探究

摘要：随着《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》的颁布,信息技术课程更加注重学生学科核心素养的培养。信息技术课程拥有实践性强、应用性广的特质,传统（讲练结合式）教学模式难以满足教学培养目标需求,而项目教学的运用可以有效解决这一问题。本文主要探究项目教学在高中信息技术课堂中是否能有效培育与提升学科核心素养，探索高中信息技术项目学习的有效性与可行性。根据《数据与计算》为基础，进行了三次项目教学实践，以求为信息技术课堂教学、项目学习等研究提供参考和借鉴。

关键字：信息技术，项目教学法，教学效果一、研究课题背景

教育部颁布了《普通高中信息技术课程标准（2017