11 祝福5 教案 (中职专用)高教版语文拓展模块.pdfVIP

2025年完美版

祝福

【教学目标】

1．准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼

教的罪恶本质。

2．学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。

3．体会并理解本文环境描写的作用，理解本文倒叙手法的作用。

4．注意领悟鲁迅先生冷峻的叙述之中所蕴含的强烈的爱憎之情。

【教学设想】

本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。2体会并理解本文环

境描写的作用，理解本文倒叙手法的作用。[难点]为理解造成人物悲剧的社会根源，从而认

识旧社会封建礼教的罪恶本质。

【教时安排】

3课时

【教学过程】

【第一课时】

一、导语

初中时我们曾经学过鲁迅的小说《故乡》、《孔乙己》，少年活泼可爱而中年麻木愚昧的闰

土，站着喝酒而穿长衫迂腐的孔乙己，这些人物形象都给我们留下了深刻的印象。今天，我

们学习的是鲁迅先生又一篇著名的小说--《祝福》。

二、介绍背景，揭示主题

《祝福》是鲁迅的小说代表作之一，它是鲁迅第二个小说集《彷徨》中的第一篇。小说

反映了辛亥革命以后旧中国黑暗的社会现实。

《祝福》写于1924年2月7日。20世纪20年代，正是中国新文化运动的发展时期。鲁

迅正以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发，可是残酷的现实不久就让他失望了。他看到帝制政

权虽被推翻，但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治，封建社会的基础并没有彻底摧

毁，中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的生活，宗法观念、封

建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。因此他在作品《祝福》里，深刻地展示了这一时期

中国农村的真实面貌。

2025年完美版

2025年完美版

新文化运动的口号是“民主、科学”，而阻碍中国进入民主、科学时代的最大障碍，就是

中国两千多年遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想。妇女是中国封建思想最大的受害者。鲁迅

就选取了妇女题材，写作了《祝福》这篇小说。目的也就在于深刻揭露封建思想文化的流弊

和余毒。

小说通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了

地主阶级对劳动妇女的摧残与迫害。

三、检查预习

1．字词。

第1段钝dùn响幽微寒暄xuān

第2段瓦楞wǎléng朱拓tà

第3段间jiàn或乞丐qǐgài

第10段悚sǒng然踌蹰chóuchú

第17段不更gēng事

第20段谬miù种

第30-31段淡然俨yǎn然

第32段雪褥rù瑟sè瑟有声尘芥jiè堆形骸hái

第34段颊jiá周正

第50、56、60段沸反盈天贺家墺ào嚎háo

第66段荸荠bíqí絮絮xù

第68、69、72、74段呜咽yè驯xùn熟桌帏wéi讪讪shàn

第79段敛liǎn

第83、87段怔怔zhēngzhēng咀嚼jǔjué赏鉴渣滓zhāzǐ瞥piē

第96、98、99、101段拗niù不过蹙cù缩诡秘门槛kǎn

第109段窈yǎo陷惴惴zhuìzhuì

第112段歆享xīnxiǎng牲醴shēnglǐ蹒跚pánshān

2．补充解释：瓦楞：瓦陇，亦作瓦垄。即屋顶上用瓦铺成的凸凹相间的行列。

间jiàn或：副词。有时候；偶尔。

悚sǒng然：害怕的样子。

踌蹰：chóuchú也作“踌躇”，①犹豫，迟疑不决：踌躇地呆坐了很久。②徘徊不进：踌

躇不前。③研究，反覆思量：颇费踌躇｜踌躇多日。④从容自得的样子：一