2025-2026学年高二政治上学期期中模拟卷01(15+5模式)(原卷及解析)【测试范围:必修4 】(统编版).docxVIP

2025-2026学年高二政治上学期期中模拟卷01(15+5模式)(原卷及解析)【测试范围:必修4 】(统编版).docx

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2025-2026学年高二政治上学期期中模拟卷01

(考试时间:75分钟试卷满分:100分)

注意事项:

1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.测试范围:统编版必修4

5.难度系数:0.78

第Ⅰ卷

一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,不选、多选、错选均不得分。

1.人们往往只关注自己感兴趣的信息,忽视注意力之外的事实。信息大爆炸的网络时代,有的信息发布者借助人工智能,投用户所好进行精准分发,用户慢慢地就只看到自己所关注的信息,认知越来越封闭。有人因此认为,“事实因忽视而消失”。该观点()

①混淆了认知和事实,以主观认知代替了客观事实

②启示我们要发挥意识的能动创造性,透过现象看本质

③把人们主观精神夸大为唯一实在的东西,属于客观唯心主义

④以偏概全,忽视关注之外的信息,是用形而上学的观点看问题

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

2.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。抗日战争作为马克思主义中国化的伟大实践,是在马克思主义中国化指导下赢得的伟大胜利。之所以说中国人民抗日战争的胜利是马克思主义中国化的胜利,是因为()

①科学世界观和方法论对实践具有决定性作用

②坚持马克思主义基本原理与中国实际相结合

③马克思主义观点和方法为抗战提供科学指导

④马克思主义统一唯物辩证的自然观与历史观

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

3.为应对全球气候变化,我国科学家团队成功研发了一种新型钙基吸附材料,实现了在较低能耗下对二氧化碳的高效捕获。这项“捕碳”技术从实验室走向大规模应用,将为我国实现“双碳”目标提供强有力的科技支撑。材料表明()

①改变物质的固有属性能够解决人类面临的难题

②人的意识能够能动地指导实践改造客观世界

③科学技术的发展使得人类可以超越规律的制约

④尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4.甘肃省和政县松鸣镇每年雪季时冰雪覆盖。在以前,该地部分村民会趁着农闲到外面务工,留在村里的人们往往躲在家里“窝冬”,荒凉的大地缺乏生气。当地借鉴北京冬奥会带火周边冰雪经济的经验,打造松鸣岩国际滑雪场,借助冰雪运动,当地的冰雪经济也逐渐火热。如今,最寒冷的冬天已经成了松鸣镇最忙碌的季节,当地村民乘上冰雪经济的“快车”,日子也越来越“火热”。对上述材料的分析,说法正确的是()

①冰雪没有满足人们的需要时,它的存在就是无价值的

②实现冰雪价值的最大化,要充分发挥人的主观能动性

③人们通过改变冰雪的属性才能充分实现其自身的价值

④人们对美好生活的需要是冰雪产生价值的决定性因素

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.“和别人所联系成的社会关系,不像团体中的分子一般大家立在一个平面上,而是像水的波纹一般,一圈圈推出去,愈推愈远,也愈推愈薄”。《乡土中国》里的差序格局表明,每个人都是自己圈子的中心,同时也处于其他人波纹的某个层次,由此可见()

①差序格局中每个人的圈子都有客观性,与个人主观愿望无关

②以个人为中心形成的单个利益系统,不具有结构性和有序性

③差序格局体现联系具有普遍性,一定程度上有利于社会稳定

④差序格局是依据个人形成的利益系统,不利于形成价值公约

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

6.从登上春晚表演到人机共跑“半马”,从绿茵场踢球到拳击台打擂……真正“让机器人干活”,还需要多久?尽管前景广阔,但当前人形机器人仍处于商业化早期阶段,距离真正实现“实用化、好用化”还需一定时间,行业期望资本和社会给予足够的耐心。由此可知()

①事物发展是前进性与曲折性的统一

②要对未来充满信心,勇敢面对困难

③辩证否定的实质是否定到肯定的过程

④新事物的产生必然经历旧事物的演变

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

7.在推进中国式现代化的进程中,我们面临着发展与保护、效率与公平、活力与秩序等一系列重大关系。习近平总书记强调,推进中国式现代化是一个系统工程,需要统筹兼顾、系统谋划、整体推进,正确处理好这些重大关系。这启示我们()

①要着眼于事物的整体性,注重系统优化

②主要矛盾的主要方面决定事物的性质

③矛盾双方的对立统一推动事物的发展

④矛盾的斗争性寓于同一性之中并为同一性所制约

A.①③ B.①④ C.②③

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