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基于校园周边文化氛围的高中生学习动力提升策略研究论文

摘要：本文以校园周边文化氛围为切入点，探讨高中生学习动力提升的有效策略。通过对校园周边文化氛围的深入分析，提出相应的研究框架，旨在为提升高中生学习动力提供有益的参考。

关键词：校园周边文化氛围，高中生，学习动力，提升策略

一、引言与背景

（一）1.校园周边文化氛围对高中生学习动力的影响

在当今社会，教育竞争日益激烈，高中生面临着巨大的学习压力。校园周边文化氛围作为一种潜在的教育资源，对高中生的学习动力产生着不可忽视的影响。首先，校园周边文化氛围的营造能够激发学生的学习兴趣，使他们更加投入学习。其次，良好的文化氛围可以促使学生形成正确的价值