【学霸课堂笔记】语文三年级上册 第1课 大青树下的小学 部编版.docxVIP

部编版语文三年级上册

第1课大青树下的小学

1.本文共有（）个自然段。

2.默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。

3.把汉字与正确的读音用直线相连。

坝汉艳扮扬读摔跤凤洁

hànyànbàdúyángshuāibànfèngjiéjiāo

4.拼读并在田字格中抄写生字。

注意：（1）“读”是左右结构，左窄右宽。（2）“晨”是上下结构，上面的“日”写得扁一些，下面的“辰”注意“厂”里面的下部不要加撇。

5.给下列生字组词。

晨（）绒（）球（）汉（）艳（）

服（）装（）扮（）静（）停（）

孔（）雀（）粗（）

6.将下列词语与其对应的意思连一连。

摇晃对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

飘扬灿烂美丽，色彩和形态各异。

好奇在空中随风摆动。

绚丽多彩鲜明而美丽。

7.理解词语。词语“那鲜艳的服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。”“打扮”有两种意思，在这里是（）。

A.使容貌好看，装饰B.打扮出来的样子

8.通过查找资料，我了解到：

（1）这篇课文的作者是云南作家。

（2）我国是一个多民族融合的国家，其中少数民族有个。我国的少数民族有五大“自治区”，分别是新疆自治区、西藏自治区、自治

区、广西自治区和宁夏自治区。

9.课文中描写学校景色的句子真优美啊!请摘抄下来，并读一读。

10.通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。

作者简介

吴然原名吴兴然，云南省宣威市人。中国作家协会会员。1973年在《云南日报》发表第一篇儿童文学作品《海花》，主要致力于儿童散文和散文诗创作，出版有散文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》《走月亮》等。

资料链接

景颇（pō）族：景颇族主要分布在云南地区，有自己的语言和文字。他们主要从事农业生产，种植水稻、玉米等作物。景颇族素（sù）以吃苦耐劳、热情好客、骁（xiāo）勇威猛的民族性格著称。

傣（dǎi）族：傣族是一个具有悠久历史的少数民族，自古以来傣族先民就在中国西南部繁衍（yǎn）生息。傣族有自己的语言和文字。傣族舞蹈种类很多，动作及内容主要模拟当地常见动物的活动，在此基础上加以人格化。

多音字

教

jiào（教室）

jiāo（教学）

造句：只老师在教（jiào）室里教（jiāo）我们读拼音。

鲜

xiān（新鲜）

xiǎn（鲜有）

造句：在这个鲜（xiǎn）为人知的山谷里，一年四季都盛开着美丽的鲜（xiān）花。

近义词

鲜艳—艳丽飘扬—飘荡敬爱—尊敬安静—宁静好奇—惊奇

招引—吸引洁白—雪白摇晃—摇动粗壮—强壮穿戴—打扮

好听—悦耳招呼—问候绚丽多彩—五彩缤纷

反义词

有趣—乏味粗壮—纤弱鲜艳一暗淡安静—热闹古老—现代

安静—喧闹招引—驱散热闹—冷清洁白—漆黑

词语搭配

（鲜艳）的服装（敬爱）的老师（高高飘扬）的国旗

（好奇）地听着（古老）的铜钟（粗壮）的枝干

（洁白）的粉墙

词语积累

【鲜艳】鲜明而美丽。造句：妈妈给我买了一条颜色鲜艳的连衣裙。

【绚丽多彩】各种各样的色彩灿烂美丽，形容色彩华丽。造句：被装扮得绚丽多彩的广场吸引了不少游客驻足观看。

【敬爱】尊敬热爱。造句：我做了贺卡准备送给敬爱的王老师。

【飘扬】在空中随风摆动。造句：鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

【好奇】对自己所不了解的事物觉得新而感兴趣。造句：弟弟对我的船只模型非常好奇。

【招引】用动作、声响或色、香、味等特点吸引。造句：每逢节假日，商场

都会用各种方式来招引顾客。

【好奇】对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。造句：小姑娘眨着水汪汪的大眼睛，好奇地看着大家。

【边疆】靠近国界的领土。造句：边防战士日夜守护着祖国的边疆。

【古老】经历了久远年代的。造句：关于这个地方流传这古老的传说。

【摇晃】摇摆。造句：一阵大风吹来，小树左右摇晃起来。

1.结合第1自然段由新鲜感的词句，展开想象，想象同学们上学路上和来到学校的场景。

2.找出第3自然段描写窗外安静和小动物凑热闹的富有新鲜感的句子，体会这种侧面描写对强化课文主题的作用。

句段详解

难点解析

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