语文六年级上册第二单元知识点.docVIP

六上第二单元知识点

易读错的字

逶迤（wēiyí）磅礴（pángbó）沉着（zhuó）抡一个圈（lūn）

崎岖（qíqū）嗖的一声（sōu）绷得紧紧（běng）政府（zhèng）

外宾（bīn）诞生（dàn）伪装（wěi）擎着红旗（qíng）瞻仰（zhān）

聂荣臻（zhēn）豫皖苏（yùwǎn）围歼（jiān）黑魆魆（xū）蜷曲（quán）

千钧一发（jūnfà）璀璨（cuǐcàn）憧憬（chōng）山坳（ào）干涸（hé）

崖（山崖）屹（屹立）棋（象棋）冀（希冀）抡（抡圆）寇（日寇）帜（旗帜）

涯（天涯）EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps10\o\ad(\s\up10(qì),迄)（迄今）欺（欺骗）翼（羽翼）伦（伦理）冠（冠军）织（纺织）

词句积累

描写人多的词语：人头攒动、人山人海、摩肩接踵、人声鼎沸

描写花多的成语：繁花似锦、花团锦簇、姹紫嫣红、百花齐放

描写心情激动的词语：欢天喜地、心潮澎湃、手舞足蹈、心花怒放、欢呼雀跃

近义词

等闲—平常逶迤—蜿蜒磅礴—恢弘屹立—挺立崎岖—凹凸沉着—从容瞻仰—敬仰陆续—持续挺立—矗立汇集—汇聚雄伟—宏伟璀璨—绚烂

黑魆魆—黑乎乎惊天动地—震天撼地斩钉截铁—当机立断

排山倒海—翻江倒海粉身碎骨—肝脑涂地千钧一发—岌岌可危

反义词

逶迤—笔直崎岖—平坦屹立—坍塌擎着—放下瞻仰—蔑视

陆续—中断汇集—分散肃静—嘈杂璀璨—暗淡斩钉截铁—拖泥带水

粉身碎骨—完好无损昂首挺胸—垂头丧气惊天动地—风平浪静

必默词语

纪律规律悬崖山崖过渡渡河铁索线索敌寇草寇冀州晋察冀希冀副职名副其实一副眼镜手榴弹石榴抡动抡眉竖目全神贯注贯彻围棋象棋悬念悬浮沸腾人声鼎沸山涧溪涧冰雹雹子屹立屹然挺立愉悦赏心悦目和颜悦色豪迈年迈屈服委屈政府

政治官府学府灯盏酒盏栅栏栏杆汇集汇合爆炸爆竹宣布宣读

阅读阅览制造制作平坦坦荡差距距离隆重轰隆隆发射照射

四、课文梳理

1.《七律·长征》是毛泽东在红军长征胜利前夕写下的一首七言律诗。“七律”是体裁，“长征”是题目。全诗生动地概述了红军二万五千里长征的艰难历程,赞颂了中国工农红军英勇无畏和革命乐观主义精神。

2.全诗的中心句为红军不怕远征难，万水千山只等闲，诗眼是不怕。诗中用夸张和比喻的修辞手法反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。诗句中“暖”和“寒”形成了鲜明对比，“暖”字表达了红军战士渡过金沙江后的喜悦，“寒”字表现了红军夺取泸定桥时的惊险悲壮。

3.《狼牙山五壮士》记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队主力转移,与敌人浴血奋战,最后把敌人引上狼牙山峰顶,英勇跳崖的故事,表现了五壮士英勇无畏、宁死不屈（视死如归、不怕牺牲）的革命精神和忠于党、忠于祖国、忠于人民的精神。

4.课文第2自然段既关注了人物群体，也写了每一位战士，这样写的好处是：这一段写到了“面”——人物的群体,也写到了“点”——每一位战士。这种方法叫点面结合，这样点面结合，全面而又细致地展现了五壮土痛击敌人的情景，给人留下深刻的印象。

5.小标题：接受任务——痛击敌人——引上绝路——顶峰歼敌——英勇跳崖

6.《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行的开国大典的盛况,展现了开国大典庄严、隆重、热烈的气氛，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情,也表达了人民群众对伟大领袖毛泽东主席的衷心爱戴。

7.课文是按照时间顺序来写的，有详有略地描写了大典前、举行大典、阅兵式、群众游行四个场面。其中，写典礼时，写了宣布成立、升国旗、鸣礼炮、宣读公告这四个场面。

8.描写受阅部队时，课文按照“兵”出场的顺序依次描写，描写过程中注意点面结合，相互映衬。这种点面结合的方法，不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重,还让我们对各具特色的队伍留下了深刻的印象。

9.理解“光明充满了整个北京城”这句话的含义。

这“光明”,不仅是指灯笼、火把照亮了北京城；而且象征着中华人民共和国的成立,使北京城、使全国永远摆脱黑暗统治,获得了光明。

10.《灯光》采用倒叙的手法,通过回忆郝副营长为了让孩子们能够在灯光下读书，在战斗中牺牲自己，为后续部队照亮前进道路的故事，