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2025年沪教版二年级语文下册期末课外阅读理解测试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、阅读短文,回答问题。
小松鼠找花生
一个阳光明媚的春天,小松鼠在树林里散步。它发现地下有不少花儿都开了,有红的、黄的、粉的,漂亮极了。小松鼠想:“这些花会不会结果子呢?我以前没见过。”
它好奇地用鼻子闻了闻,又用小爪子碰了碰。可是,花骨朵儿紧闭着,什么也没有。小松鼠有点着急了,它问旁边的小兔子:“小兔子,你知道这些花会不会结果子吗?”
小兔子指着地下的泥土说:“你看,花生的果实就在这里呢!我们都在等着它们成熟呢。”
小松鼠低头一看,果然在花坛旁边的泥土里,埋着许多小小的、棕色的果实,就像它平时吃的坚果一样。小松鼠高兴极了,它赶紧用小爪子挖起来,果然挖到了一颗颗又香又脆的花生!
1.小松鼠最初想知道的是什么?
2.小兔子是怎么回答小松鼠的?
3.小松鼠最后找到了什么?
4.从这个故事中,你学到了什么?
二、阅读短文,回答问题。
小水滴旅行
一滴小水滴从高高的云彩里飘落下来。它先是轻轻地落在一片绿叶上,滚来滚去,好像在玩滑梯。然后,它又落进了一条小河里,和许多水滴朋友一起,快活地向前奔跑。
小水滴流啊流,流过了田野,滋润了禾苗;流过了山间,哺育了小草;流过了城市,变成了人们喝的干净水,也变成了洒水车滋润街道。它看到了高楼大厦,看到了绿树红花,看到了人们在河边散步、洗衣。
有一天,小水滴被太阳晒热了,它变成了水蒸气,再次升到了空中,变成了一颗小小的云朵。风一吹,它又和别的云朵一起,向远处飘去,开始了新的旅行。
5.小水滴最开始落在了哪里?
6.小水滴在变成水蒸气之前,都看到了哪些景象?
7.小水滴变成水蒸气后,又开始了什么?
8.你觉得小水滴的旅行有意思吗?为什么?
三、阅读短文,回答问题。
我的妈妈是超人
我的妈妈个子不高,但她对我却像超人一样。每天早上,天还没亮,妈妈就起床给我做早饭。我醒来时,餐桌上总是摆放着香喷喷的早餐。
妈妈也很会照顾我。有一次我生病了,头晕目眩的。妈妈赶紧带我去医院,挂号、排队、看医生,忙个不停。晚上,我发烧了,妈妈就坐在我的床边,一会儿给我量体温,一会儿用温水给我擦身体,一直陪着我,直到我睡熟了才去休息。
妈妈还会在我遇到困难时帮助我。有一次我学骑自行车摔倒了,膝盖都流血了。妈妈没有骂我,而是扶我起来,帮我把伤口包好,然后鼓励我说:“没关系,再试一次,你一定可以的!”我听了妈妈的话,又鼓起勇气练习,终于学会了骑自行车。
妈妈虽然不是真的超人,没有飞来飞去的能力,但她用她的爱和付出,关心着我,保护着我,教会我勇敢和坚持。我爱我的妈妈!
9.文中把谁比作了“超人”?为什么?
10.写出妈妈照顾生病“我”的至少两件事。
11.当“我”学骑自行车摔跤时,妈妈是怎么做的?她说了什么?
12.你觉得妈妈是一个怎样的人?
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试卷答案
一、阅读短文,回答问题。
1.这些花会不会结果子呢?
*解析:本题考查对文意的基础理解。需抓住文段开头“小松鼠想:‘这些花会不会结果子呢?’”这句话直接作答。
2.小兔子指着地下的泥土说:“你看,花生的果实就在这里呢!我们都在等着它们成熟呢。”
*解析:本题考查查找文中直接信息的能力。需定位小兔子回答小松鼠的话,准确复述其内容。
3.花生。
*解析:本题考查对文意的基础理解。需根据文段最后“小松鼠高兴极了,它赶紧用小爪子挖起来,果然挖到了一颗颗又香又脆的花生!”这句话直接作答。
4.我们要仔细观察,善于发现身边的事物。
*解析:本题考查对故事寓意的理解。小松鼠一开始只看到花,没有看到地下的花生,通过小兔子的指点才找到。启示是观察要全面,不能只看表面。
二、阅读短文,回答问题。
5.一片绿叶上。
*解析:本题考查对文中细节信息的查找能力。需定位文段开头“它先是轻轻地落在一片绿叶上”这句话直接作答。
6.看到了高楼大厦,看到了绿树红花,看到了人们在河边散步、洗衣。
*解析:本题考查对文中列举信息的提取和整合能力。需在文段中找到描述小水滴所见所闻的句子“它看到了高楼大厦,看到了绿树红花,看到了人们在河边散步、洗衣”进行概括。
7.开始了新的旅行。
*解析:本题考查对文意的基础理解。需根据文段最后“它变成了水蒸气,再次升到了空中,变成了一颗小小的云朵。风一吹,它又和别的云朵一起,向远处飘去,开始了新的旅行。”这句话直接作答。
8.有意思。因为小水滴经历了很多不同的地方和事物,看到了很多平时看不到的东西,过程很奇妙。
*解析:本题考查对文章情感态度的理解和简单表
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