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2025年沪教版二年级语文写作专项训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看一看，写一写。

图上画了谁？他在什么地方？在做什么？请仔细观察，写几句话介绍一下这幅图。

二、写一写。

你的课余生活丰富多彩，你喜欢做些什么呢？请选择你最喜欢的一项（或者一项你印象深刻的活动），写一段话，介绍一下你是怎么做的，感觉怎么样。

三、练一练。

1.小明在公园里玩，他看见一只可爱的小狗。小狗的毛（）色的，眼睛（）溜溜的，尾巴（）地摇来摇去。小明很喜欢这只小狗，他轻轻地（）小狗。

2.今天天气（）朗，阳光照在身上暖洋洋的。我和妈妈一起去公园散步。我们看到了（）花，闻到了（）味，还听到了（）声。公园里真热闹呀！

3.我是小（）生，我在（）小学读书。我的老师很（）。我喜欢（）课和（）课。我的好朋友是（）。（）是我的兴趣爱好。

试卷答案

一、看一看，写一写。

（以下为示例答案，实际答案需根据学生作答情况判断）

示例：图上有一个小朋友，他在公园的草地上放风筝。风筝飞得很高，小朋友笑眯眯地看着风筝，非常开心。

解析：本题考察学生的观察能力和看图写话能力。学生需要识别图片中的主要元素（人物、地点、事件），并按照一定的顺序（谁，在哪里，做什么）用连贯的语言进行描述。描述应包含关键细节，并表达出人物的情感或事件的结果。

二、写一写。

（以下为示例答案，实际答案需根据学生作答情况判断）

示例：我最喜欢画画。每个周末，我都会拿出画本和彩笔。我会先观察自己喜欢的花朵或者小动物，然后在纸上画出它们的形状和颜色。画的时候，我会很专心，努力把它们画得像真的样子。画完以后，看着自己创作的作品，我觉得非常有成就感，也很快乐。

解析：本题考察学生的记叙能力和情感表达能力。学生需要围绕指定的主题（课余生活），选择自己熟悉的内容进行写作。写作时应包含事件的起因（为什么喜欢）、经过（怎么做）和结果（感觉怎么样），并尝试融入自己的真情实感，使内容具体、生动。

三、练一练。

1.（以下为示例答案，实际答案需根据学生作答情况判断）

示例：黑色、亮晶晶、摇来摇去、摸了摸

解析：本题考察学生对词语的理解和运用能力。学生需要根据对小狗外貌和行为的具体描述，选择合适的形容词（毛的颜色、眼睛的状态、尾巴的动作）和动词（小明对小狗的动作）。答案应与题干描述相符，体现小狗的可爱和小明的好奇心。

2.（以下为示例答案，实际答案需根据学生作答情况判断）

示例：晴、五颜六色、花香、鸟叫

解析：本题考察学生积累词汇和运用词汇描述场景的能力。学生需要根据对公园春日景色的想象或回忆，填入合适的形容词（天气）、名词（花、香味、声音）。答案应能描绘出公园春日阳光明媚、景色宜人、充满生机的特点。

3.（以下为示例答案，实际答案需根据学生作答情况判断）

示例：二、快乐、语文、数学、小红、踢足球

解析：本题考察学生对个人基本信息和兴趣爱好的掌握程度。学生需要填入符合二年级学生身份的学段（小学）、学校（可填具体或泛指）、老师品质（常用如“和蔼”、“认真”等）、喜欢的学科（小学常见学科）、好朋友的名字（可自拟）、兴趣爱好（如“看书”、“画画”、“唱歌”等）。答案应真实、合理，体现二年级学生的认知范围和生活经验。