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2025年初中数学几何证明解题技巧专项训练集

全等三角形证明技巧

全等三角形是初中几何证明的基础，许多复杂的几何问题都可以转化为全等三角形问题来解决。

一、寻找全等三角形的对应元素

1.对应边和对应角的识别

公共边一定是对应边，公共角一定是对应角。例如在三角形\(ABC\)和三角形\(ABD\)中，若\(AB\)是两个三角形的公共边，那么\(AB\)就是这两个三角形的对应边。

对顶角一定是对应角。若在证明过程中出现两条相交直线形成的对顶角，如在四边形\(ABCD\)中，\(AC\)与\(BD\)相交于点\(O\)，\(\angleAOB\)和\(\angleDOC\)是对顶角，它们在相关三角形全等证明中就是对应角。

相等的边所对的角是对应角，相等的角所对的边是对应边。比如在证明\(\triangleABC\cong\triangleDEF\)时，已知\(\angleA=\angleD\)，\(\angleB=\angleE\)，那么\(\angleC\)和\(\angleF\)就是对应角；若\(AB=DE\)，\(BC=EF\)，则\(AC\)和\(DF\)是对应边。

2.利用图形的运动来确定对应元素

平移：当一个三角形通过平移得到另一个三角形时，对应边平行（或在同一条直线上）且相等，对应角相等。例如，将\(\triangleABC\)沿直线\(l\)平移得到\(\triangleABC\)，则\(AB\parallelAB\)，\(AB=AB\)，\(\angleA=\angleA\)等。

旋转：如果一个三角形绕着某一点旋转一定角度后与另一个三角形重合，那么旋转前后的对应边相等，对应角相等。比如，\(\triangleABC\)绕点\(O\)旋转\(60^{\circ}\)得到\(\triangleABC\)，则\(OA=OA\)，\(\angleAOB=\angleAOB\)。

翻折：当一个三角形沿某条直线翻折后与另一个三角形重合时，折痕所在直线两侧的对应边相等，对应角相等。例如，\(\triangleABC\)沿直线\(MN\)翻折得到\(\triangleABC\)，则直线\(MN\)是对应点连线的垂直平分线，\(AB=AB\)，\(\angleB=\angleB\)。

二、全等三角形证明方法的选择

1.“边边边”（SSS）

适用情况：当题目中给出三条边对应相等的条件时，优先考虑使用“边边边”定理。例如，已知在四边形\(ABCD\)中，\(AB=CD\)，\(AD=BC\)，连接\(AC\)，要证明\(\triangleABC\cong\triangleCDA\)，因为\(AC\)是公共边，即\(AC=CA\)，此时\(AB=CD\)，\(BC=DA\)，\(AC=CA\)，满足“边边边”定理的条件，所以\(\triangleABC\cong\triangleCDA\)。

证明步骤：首先明确题目中给出的三条边相等的条件，然后按照“边边边”定理的格式书写证明过程，即：在\(\triangleABC\)和\(\triangleDEF\)中，\(\begin{cases}AB=DE\\BC=EF\\AC=DF\end{cases}\)，所以\(\triangleABC\cong\triangleDEF(SSS)\)。

2.“边角边”（SAS）

适用情况：当已知两条边及其夹角对应相等时，使用“边角边”定理。比如，在\(\triangleABC\)和\(\triangleDEF\)中，已知\(AB=DE\)，\(\angleB=\angleE\)，\(BC=EF\)，则可证明\(\triangleABC\cong\triangleDEF\)。

证明步骤：先找出两条边及其夹角相等的条件，然后规范书写证明过程，如：在\(\triangleABC\)和\(\triangleDEF\)中，\(\begin{cases}AB=DE\\\angleB=\angleE\\BC=EF\end{cases}\)，所以\(\triangleABC\cong\triangleDEF(SAS)\)。需要注意的是，这个夹角必须是两条边所夹的角。

3.“角边角”（ASA）

适用情况：若已知两角及其夹边对应相等，就用“角边角”定理。例如，在\(\triangleABC\)和\(\triangleDEF\)中，\(\angleA=\angleD\)，\(AB=DE\)，\(\angleB=