2025年沪教版二年级语文写作能力测评卷.docxVIP

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2025年沪教版二年级语文写作能力测评卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、看图写话。

请仔细观察下面的图画,根据图画内容,写一段话,不少于50字。

(此处应有四幅连续的图画,描述一个简单的故事场景,例如:一个小女孩在公园里发现一只受伤的小鸟,她小心地用纸巾包扎小鸟的翅膀,然后找来一个纸盒做鸟窝,最后把小鸟放进鸟窝里,并放走了。由于无法提供图片,请自行想象四幅图的内容,或根据以下文字提示进行写作。)

提示:图画内容是:小明在下雨天忘记带伞,不小心淋湿了衣服。他跑进一家商店躲雨,看到店里的商品很便宜,就偷偷拿了一个小玩具。被店员发现后,小明感到非常害怕,低着头准备承认错误。请根据此情境写话。

二、根据提示写话。

周末,你在家做了什么事情?请写一段话,介绍你的活动,并写清楚你做这件事的感受。

三、续写故事。

小雨是个爱动脑筋的孩子。有一天,她在院子里玩,发现一只蚂蚁正在搬一根比它身体大很多倍的饼干屑。小雨觉得非常奇怪,她仔细地看着蚂蚁,心里想:“蚂蚁为什么能搬动那么重的食物呢?”她决定回家好好查一查资料。回家后,她找到了书架上的一本《昆虫记》,认真地看了起来。她终于明白了……(请根据这个情境续写下去,可以写小雨明白了什么,或者她后来又做了什么。)

四、应用文写作。

请你以“图书角管理员”的身份,给新入学的弟弟(或妹妹)写一句话,欢迎他(她)加入图书角的阅读活动,并提醒他(她)要爱护图书。

试卷答案

一、看图写话。

(此处应填写根据提供的文字提示或假设的四幅图画内容所写的段落文字。由于无法看到图画,以下提供一个基于文字提示的写话范例,仅供参考,实际写作应依据真实图画。)

示例:下雨天,小明没带伞,跑进商店躲雨。他看到商店里玩具很便宜,就偷偷拿了一个小玩具。店员发现了他,小明吓坏了,低着头承认了自己的错误。

二、根据提示写话。

(此处应填写学生根据自己的实际经历所写的段落文字。以下提供一个范例,仅供参考。)

示例:这个周末,我在家帮妈妈做了家务。下午,我扫地、拖地,还帮妈妈洗了碗。虽然有点累,但是看到整洁的家,我心里很开心,也体会到妈妈平时做家务的辛苦。

三、续写故事。

(此处应填写学生根据情境进行的合理续写。以下提供一个范例,仅供参考。)

示例:小雨是个爱动脑筋的孩子。有一天,她在院子里玩,发现一只蚂蚁正在搬一根比它身体大很多倍的饼干屑。小雨觉得非常奇怪,她仔细地看着蚂蚁,心里想:“蚂蚁为什么能搬动那么大的食物呢?”她决定回家好好查一查资料。回家后,她找到了书架上的一本《昆虫记》,认真地看了起来。她终于明白了蚂蚁身上有一种特殊的腺体,可以产生强大的力量,而且蚂蚁们还会互相帮助,一起搬运食物。

四、应用文写作。

(此处应填写符合要求的书信或留言内容。以下提供一个范例,仅供参考。)

示例:亲爱的弟弟(或妹妹):

欢迎你加入我们的图书角!这里有很多有趣的书籍,希望你常来阅读。请记住要爱护图书,不要乱涂乱画哦!

你的哥哥(或姐姐):图书角管理员

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