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2025年沪教版二年级语文写作训练技巧试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音写词语。
bàbamāmaqīngwāshùguō
huāduǒxiǎozigāoshēn
yǒuqílǎoshīwànzào
二、把下列字词补充完整,并写一个用这个词的句子。
1.模()()()(句子:
)
2.息()()()(句子:
)
3.招()()()(句子:
)
4.意()()()(句子:
)
三、选择合适的词语填空。
1.我喜欢(唱歌跳舞)。
2.小猫(在起着)捕捉蝴蝶。
3.天空(蓝蓝的)很美。
4.他(跑走)得很快。
5.我(有有)一只小兔。
四、把下列句子排列成一段通顺的话,在括号里写上序号。
()小狗摇着尾巴,跑过来。
()我正在院子里玩。
()它看见了我手里的饼干。
()我高兴地笑了。
()它也跟着跑了起来。
五、?照样子,写句子。
1.例:天空上的白云像棉花糖。
像
2.例:小鸟在树枝上唱歌。
在
3.例:我高兴地跳了起来。
地
六、按要求写话。
1.你最喜欢的小动物是什么?它有什么特点?请写一写。
2.如果你是春天里的一朵花,你会想对人们说些什么?请写一写。
3.你做过哪一件让你感到自豪的事情?请写一写。
试卷答案
一、爸爸妈妈青蛙水果
花朵小鸟高山
有时老师晚到
二、1.模仿模仿小鸟的样子飞行。(解析:考察形近字辨析和词语运用能力,模仿指模仿动作、样子等。)
2.呼吸呼吸很重要。(解析:考察同音字辨析和词语运用能力,呼吸指吸气、呼气。)
3.招手招手问好。(解析:考察形近字辨析和词语运用能力,招手指招引、示意。)
4.意思这句话的意思是什么?(解析:考察形近字辨析和词语运用能力,意思指意义、含义。)
三、1.唱歌
2.在
3.蓝蓝的
4.跑
5.有
四、24315(解析:考察句子排序能力,需要根据事情发展的顺序进行排列。)
五、1.弟弟的脸蛋像红苹果。
2.蚊子在耳边嗡嗡叫。
3.我激动地喊了起来。(解析:考察比喻句、方位词和修饰词语的仿写能力,需要根据例句的结构和语义进行仿写。)
六、1.略(解析:考察学生围绕指定话题进行写作的能力,需要写出小动物的外形、习性、与自己之间的关系等。)
2.略(解析:考察学生的想象力和表达能力,需要运用拟人手法,写出花朵的形态、感受和愿望。)
3.略(解析:考察学生围绕指定话题进行写作的能力,需要写出事情的起因、经过、结果,并表达自己的感受。)
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