2025年沪教版二年级语文下册期中考试专项训练卷.docxVIP

2025年沪教版二年级语文下册期中考试专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.看拼音写词语。

wúmíngshēnqínyáoyàozhīzhī

()()()()

chūnfēnxiāosèwēifēnyìlǜ

()()()()

2.比一比，组词语。

湖()稻()块()

胡()稻()块()

坏()块()报()

坑()块()抱()

3.形近字辨析，在正确的字下面画横线。

坐（座）担（担）欢（唤）着（着）

坐（）担（）欢（）着（）

4.多音字选择，填入正确的读音。

（sìsì）慢（àiài）似（chánchán）船

（）（）（）

5.补充词语。

（）然不同（）心协力（）手欢迎

（）心勃勃（）头丧气（）心平气

6.选词填空。

（居然果然虽然但是）（美丽优美美观）

（1）春天来了，公园里的花（）开放了，有红的、黄的、粉的，真（）啊！

（2）（）天气预报说今天有雨，可我出门的时候（）一点雨都没有。

7.选字填空。

（的地得）

（1）他（）跑步（）很快。

（2）花园里（）花儿（）很美。

8.选词造句。

（1）焦急

（2）赞叹

9.修改病句。

（1）他跑得非常快地。

（2）我们学校有美丽的花坛和绿色的树木。

10.给句子加上合适的标点符号。

（1）小明今天生病了不能来上学

（2）我们正在讨论明天去哪里春游

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小猴子学本领

小猴子很想学会各种本领。一天，它看到老鹰在空中自由自在地飞翔，就跑去向老鹰请教：“老鹰伯伯，您能教我飞吗？”老鹰说：“我的本领是飞，可是我抓不住东西，飞不高也飞不远，你学我吧！”小猴子听了，摇摇头走了。

接着，它又看到猎豹在森林里跑得飞快，就跑过去向猎豹请教：“猎豹叔叔，您能教我跑吗？”猎豹说：“我的本领是跑，可是我跑得太快，容易摔跤，你学我吧！”小猴子听了，又摇摇头走了。

最后，它看到小松鼠在树上灵活地爬来爬去，就跳到树上向小松鼠请教：“小松鼠姐姐，您能教我爬吗？”小松鼠说：“我的本领是爬树，可是我爬不高，你学我吧！”小猴子听了，只好又摇摇头走了。

小猴子空着手回家了。它想：我到底应该学什么本领呢？

（1）小猴子想学什么本领？

（2）老鹰教给小猴子什么本领？为什么小猴子不学？

（3）猎豹教给小猴子什么本领？为什么小猴子不学？

（4）小松鼠教给小猴子什么本领？为什么小猴子不学？

（5）读了这篇短文，你想对小猴子说什么？

三、写作

仔细观察下面的图画，先写几句话描述图画的内容，再写一篇作文。

（图画内容：一个小朋友在公园里放风筝，风筝飞得很高，小朋友笑得很开心，旁边有树木和花坛。）

试卷答案

一、基础知识

1.无名尘埃摇摇欲坠

纯真娇艳蜿蜒芦苇

2.湖泊稻子一块

胡同稻子一块

坏掉一块报纸

土坑一块抱着

3.座担喜欢着急

4.慢嫌似

5.截然不同团结一心

满怀热望垂头丧气平心静气

6.果然虽然居然美丽

（1）春天来了，公园里的花果然开放了，有红的、黄的、粉的，真美丽啊！

（2）虽然天气预报说今天有雨，可我出门的时候居然一点雨都没有。

7.得地的

（1）他得跑步地很快。（×）他跑得很快。（√）

（2）花园里地的花儿得很美。（×）花园里的花儿得很美。（√）

8.（1）他非常焦急地等待着妈妈的归来。

（2）我们赞叹这座建筑的宏伟壮观。

9.（1）他跑得非常快。

（2）我们学校有美丽的花坛和绿色的树木。

10.（1）小明今天生病了，不能来上学。

（2）我们正在讨论明天去哪里春游。

二、阅读理解

（1）飞

（2）飞，因为老鹰抓不住东西，飞不高也飞不远。

（3）跑，因为猎豹跑得太快，容易摔跤。

（4）爬树，因为小松鼠爬不高。

（5）示例：小猴子应该根据自己的特点选择合适的学习内容，不能盲目跟风。或者：小猴子应该先了解自己的兴趣和擅长，再决定学什么本领。

三、写作

（略，评分标准参照当地小学语文教学大纲及评分细则）