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2024-2025学年上海市静安区八年级(下)期末语文试卷
一、默写:本大题共1小题,共10分。
1.默写与运用。
(1)是故学然后知不足,______。
(2)东风不与周郎便,______。
(3)______,芳草萋萋鹦鹉洲。
(4)______,只有香如故。
(5)一场风雨过后,绿地的草坪湿漉漉的,洒满了花瓣。你拍下这画面发到朋友圈,并以陶渊明《桃花源记》中的“______,______”作为配文。
二、综合性学习:本大题共1小题,共15分。
2.学校一年一度的语文周又开始了,你报名参加了其中的“汉字天地”闯关比赛,以下是你经历的三关试题:
(1)以下四种字体在中学阶段较常使用的是______和______。
(2)请根据以下两则材料简要分析“浙”字的造字方法:
材料一:“形声”,一个字是形,一个字是声,但声也有兼义的。如“浅”“钱”“贱”三字,“水”“金”“贝”是形,同以“戈”为声:但水小为“浅”,金小为“钱”,贝小为“贱”,三字共有的这个“小”的意义,正是从“戈”字来的。
(《经典常谈》)
材料二:“浙”字本义“钱塘江”。《说文解字》载:“浙,江水东至会稽山阴为浙江。”钱塘江国潮汐曲折,其河道呈“之”字形,故又称“之江”或“折江”。
(3)2026年,坐落于浙江省金华市尖峰山的浙江师范大学将迎来建校70周年华诞。今年4月16日,学校隆重发布了校庆标识(见图)。请从这一标识中包含的汉字入手,说出两点设计的巧妙之处。
三、现代文阅读:本大题共2小题,共27分。
3.阅读下文,完成下列各题。
①自工业革命以来,化石燃料在从发电到交通运输等各个领域广泛应用,地球便开启了持续升温的历程。2024年成为了有记录以来最热的年份。一项针对过去4.85亿年地球平均温度的重建研究显示,□□地球变暖,灾难性天气与大规模物种灭绝事件□会随之而来。该研究特别指出,在已考察的地球历史时期中,从未出现过如今这般快速的升温状况。
②当化石燃料排放物进入大气后,会改变大气的化学成分,使得阳光能够穿透大气层抵达地球表面,却阻碍热量向太空散发。如此一来,地球便如同温室一般保持温暖,这种现象被称为温室效应。二氧化碳是最为常见的温室气体,也是大气中导致气候变暖的所有污染物中的主要成分。这种气体是石油、天然气和煤炭生产及燃烧过程中的副产品。此外,大约四分之一的二氧化碳排放源自为获取木材或用于农业生产而进行的土地开垦活动。甲烷是另一种常见的温室气体。尽管其排放量仅占总排放量的约16%,但其温室效应约为二氧化碳的25倍,不过消散速度也更快。这意味着甲烷在气候变暖进程中能产生巨大影响,但如果能够减少甲烷污染,也可以有效缓解气候变暖。甲烷的来源较为广泛,包括农业领域、石油和天然气生产过程中的泄漏,以及垃圾填埋场的废弃物分解。
③气候变暖最为令人担忧的影响之一,体现在气温升高对地球极地地区和山岳冰川的作用上。北极地区的变暖速度达到了地球其他地区的四倍。这不仅减少了极为重要的冰栖息地,还扰乱了急流的正常流动,进而在全球范围内引发了更难以预测的天气模式。随着地球温度不断上升,降水情况也变得愈发极端。温度计每升高1度,空气中的水汽含量大约会增加7%。大气中水汽含量的这种变化,可能会引发山洪暴发、更具破坏力的飓风,甚至看似矛盾的更强暴风雪。一份政府间气候变化专门委员会的报告详细阐述了全球气温上升可能带来的破坏性后果:珊瑚礁如今已成为高度濒危的生态系统。当珊瑚遭遇高温等环境压力时,会排出体内的彩色藻类,呈现出可怕的白色,这一现象被称为珊瑚白化。处于这种脆弱状态下的珊瑚,更容易走向死亡。树木因干旱而不断死亡,这种大规模的树木死亡现象正在重塑森林生态系统。
④为了有效缓解气候变暖,必须对那些产生温室气体的源头进行限制。例如,用于发电或为工业制造提供动力的石油和天然气,需要逐步被风能和太阳能等净零排放技术所替代。交通运输作为另一个主要的排放源,需要采用创新的城市设计理念,如建设安全的自行车道和打造适宜步行的城市环境。曾经被视为不太现实的地球工程,如今正受到科学界更为严肃的审视。这种技术主要依赖于对地球大气层进行人为干预,通过物理手段阻挡太阳的致暖射线,或者直接从空气中吸收二氧化碳。恢复自然环境同样有助于限制气候变暖。树木、海洋、湿地等生态系统都具备吸收多余碳的能力。从理论层面来看,限制气候变暖的加剧是可以实现的,但在实际操作中,以上这些措施面临着诸多政治、社会和经济方面的难题。
(1)请选择最适合填入第①段方框内的关联词语______
A.只要……就…… B.只有……才…… C.即使……也…… D.不仅……还……
(2)请分析第②段画线句的作用。
(3)以下对文意
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