2019秋高二地理湘教版必修三第一章第一节区域的基本含义精品教育.pdfVIP

第一节区域的基本含义

[学习目标定位]1.结合实例，了解区域的概念，掌握区域的基本特征。2.了解区域空间结

构的概念和影响因素。3.了解区域产业结构的概念、影响因素及我国三次产业的划分，理解

区域产业结构的差异性。

一、区域的主要特征

自主预习

1．概念：区域通常是指一定的①地域空间。

2．主要特征：(1)区域具有一定的②界线。

(2)区域内部表现出明显的③相似性和连续性，区域之间则具有显著的④差异性。

(3)区域具有一定的⑤优势、特色和功能。

(4)区域之间是相互⑥联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。

3．思考教材P活动提出的问题

2－4

合作探究

我们的生活与地理区域密切相关。例如，我们介绍自己的家乡是某省(区、市)、某县、某镇，

我们去过某些风景名胜区旅游等。据此回答下列问题。

(1)你了解什么是区域吗？区域之间的界线都是明确的吗？试举例说明。

(2)“一山有四季，十里不同天”主要说明了区域的什么特征？

(3)美国的金融危机会对我国进出口贸易产生重大影响，说明了区域具有什么特征？

(4)你能用最简洁的词语描述西北地区和青藏地区的最主要自然地理特征差异吗？

答案(1)区域通常是指一定的地域空间。区域虽然具有一定的界线，但是有的界线是明确

的，如行政区；有的界线具有过渡性质，即界线是模糊的，如干湿地区。

(2)说明了不仅区域之间具有显著的差异性，区域内部也存在着差异性。

(3)区域之间是相互联系的，一个区域的变化会影响到周边和相关的地区。

(4)青藏高原地区最显著的自然地理特征是“高寒”，西北地区最显著的自然地理特征是

“干旱”。

反思归纳区域的主要特征及作用

(1)区域具有一定的界线

作用：进行区域划分、确定具体区域的基本依据。

(2)区域内部表现出明显的相似性和连续性，区域之间具有显著的差异性。

作用：因地制宜发展经济、开发区域优势资源的依据。

(3)区域具有一定的优势、特色和功能

作用：区域发展方向确定的依据。

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(4)区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。

作用：用联系的观点看问题，综合考虑不同区域之间的联系，正确评估区域发展对其他区域

的影响。

练习巩固阅读下列材料，回答问题。

在评选的中国境内100年来最有价值的地学大发现中，名列第一的是“1908年，中国地学

会首任会长张相文首次提出的秦岭—淮河一线”，这一观点的提出首次明确界定了我国南北

方的自然地理分界线。

(1)作为我国南北方自然地理分界线的秦岭—淮河一线是________(明确的/模糊的)。

(2)“北麦南稻”是我国粮食作物分布的总体特征，但我国北方许多地区也产水稻，而南方

地区也存在旱作耕地，这说明了区域的什么特点？

(3)2019年夏季我国南方许多地区遭受严重的旱涝灾害，而使部分水稻生产受到严重影响，

有人预测该年下半年东北的大米价格会上涨，这个人是依据区域的哪个特征做出预测的？

答案(1)模糊的

(2)区域内部表现出明显的相似性和连续性，区域之间具有明显的差异性；区域内部的相似

性是相对的，即并不是说区域内部特征完全一致。

(3)区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关的地区。

二、区域空间结构

自主预习

1．概念：是指一个地区各种区域要素的⑦相对位置关系和⑧空间分布形式。

2．影响因素：自然地理条件、⑨社会经济活动、人口状况、⑩城市化水平、区域开放程度

和⑪对外联系等。

3．区域划分

分类乡村地域城镇地域

范围大较小

生产活动以⑫农业生产活动为主以⑬非农业生产活动为主

乡村地域是城镇地域发展的⑭基础和⑮依托，城镇地域会对乡村地域产生⑯带

二者关系

动作用

4.空间分布形式：农业表现为⑰面状；交通