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21.1一元二次方程;学习目标;A;2.若(a-3)x2-2x+3=0是关于x的一元二次方程,则a的取值范围是()
A.a>3B.a≠0C.a≤3D.a≠3;3.一元二次方程x2+5x-81=0的二次项系数、一次项系数、常数项分别为()
A.1,5,81B.x2,5x,-81
C.1,5,0D.1,5,-81;4.(教材P4T1变式)把下列关于x的一元二次方程化成一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数及常数项.
(1)2x2+5=4x;
解:一元二次方程的一般形式为2x2-4x+5=0.其中二次项系数为2,一次项系数为-4,常数项为5;
(2)x(3-x)=3x;
解:一元二次方程的一般形式为x2=0.其中二次项系数为1,一次项系数为0,常数项为0;
(3)5x(x+2)=3(x+1).
解:一元二次方程的一般形式为5x2+7x-3=0.其中二次项系数为5,一次项系数为7,常数项为-3.;知识点2一元二次方程的根
5.(教材P4T3变式)下列各数中是方程x2+3x+2=0的根的是()
A.1B.2C.0D.-2
;6.(2024·深圳中考改)已知关于x的一元二次方程x2-4x+m=0有一个根是-1,则m的值为()
A.3B.-3C.-5D.5
【变式】(连云港中考改)若关于x的一元二次方程mx2+nx-1=0(m≠0)的一个根是x=1,则m+n的值为_________.;知识点3根据实际问题列一元二次方程
7.(教材P2问题1变式)小希同学有一块长12cm,宽10cm的矩形卡纸,准备制作一个无盖的小礼盒.如图,她将矩形卡纸的四个角各剪掉一个边长为xcm的正方形后,剩余的部分刚好能围成一个底面积为48cm2的无盖长方体小礼盒.根据题意可列方程为()
A.(12-x)(10-x)=48
B.12×10-4x2=48
C.(12-2x)(10-2x)=48
D.12×10-4x2-(12+10)x=48;8.已知两个连续正整数的积为182,若设较小的正整数为x,则较大的正整数为___________,
根据题意,可列方程为___________________,
将其化成一般形式为_______________________.;-2;B;11.一元二次方程2x2-(m+1)x+1=x(x-1)化成一般形式后一次项系数为-2,则m的值为()
A.-1B.1C.-2D.2;A;13.已知m是方程x2+4x-1=0的一个根,则(m+5)(m-1)的值为__________.;14.已知关于x的方程(k-1)(k-2)x2+(k-1)·x+5=0.求:
(1)当k为何值时,原方??是一元一次方程?
(2)当k为何值时,原方程是一元二次方程?
解:(1)依题意,得(k-1)(k-2)=0,且k-1≠0,∴k-2=0,解得k=2;
(2)依题意,得(k-1)(k-2)≠0,解得k≠1且k≠2.;15.根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化为一元二次方程的一般形式:
(1)一个矩形的长比宽多3,面积是100,求矩形的宽x;
(2)一个直角三角形的斜边长为10,两条直角边相差2,求较长的直角边长x;
(3)在某次足球联赛中,参赛的每两队之间只比赛一场(单循环赛制),共要比赛56场.若本次联赛共有x支球队参加比赛,求x的值.
解:(1)x(x+3)=100,一般形式为x2+3x-100=0;
(2)x2+(x-2)2=100,一般形式为x2-2x-48=0;;[核心素养:推理能力运算能力]
16.已知关于x的一元二次方程ax2+2x+c=0(ac≠0).
(1)若x=c是方程的一个根,求ac的值;
(2)若x0是方程的一个根,设M=(ax0+1)2,N=1-ac,比较M,N的大小.
解:(1)由题意,得ac2+2c+c=0,
∴ac2=-3c.
∵ac≠0,∴a≠0,c≠0.
∴ac=-3;;(2)∵x0是一元二次方程的一个根,
∴ax02+2x0+c=0.∴ax02+2x0=-c.
∴M=(ax0+1)2
=a2x02+2ax0+1
=a(ax02+2x0)+1
=-ac+1.
∵N=1-ac,∴M=N.;;3.若方程(m-1)x|m|+1-2x=3是关于x的一元二次方程,则有()
A.m=1B.m=-1
C.m=±1D.m≠±1
4.已知关于x的方程(m2-4)x2+(m-2)x+3m=0,当m________时,它是一元二次方程;当m________时,它是一元一次方程
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