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小学六年级语文基础知识复习检测卷

同学们，时光荏苒，小学六年的语文学习即将画上一个阶段性的句号。在这段旅程中，我们结识了许多汉字朋友，诵读了无数优美篇章，也掌握了不少学习的方法。这份检测卷，旨在帮助大家回顾过往所学的基础知识，查漏补缺，为即将到来的挑战做好充分准备。请大家认真读题，仔细作答，相信你们一定能交出一份满意的答卷。

一、汉语拼音：基石之固，语音之准

汉语拼音是我们打开语文大门的钥匙，是识字、正音、学习普通话的重要工具。让我们再次巩固这份基础，确保每一个音节都准确无误。

(一)请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.他性格倔强（qiángjiàng），从不轻易低头。

2.树上结（jiējié）满了果实，沉甸甸的。

3.我们要为（wéiwèi）了理想而努力奋斗。

4.这件衣服很薄（bóbáo），适合夏天穿。

(二)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。

zhēnzhì()qínmiǎn()kuíwú()bàoyuàn()

táozuì()jīngyíng()kāngkǎi()gāngà()

二、汉字：形美如画，意丰如诗

汉字是世界上最古老的文字之一，蕴含着丰富的文化内涵。掌握汉字的形、音、义，是学好语文的根本。

(一)查字典填空。

“幽”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它在字典里的解释有：A.深远，僻静，昏暗；B.隐蔽的，不公开的；C.沉静。在“幽静的小路”中应选（）；在“幽思”中应选（）。

(二)下列词语中没有错别字的一组是（）。

A.再接再厉焕然一新走头无路实事求是

B.恍然大悟阴谋诡计川流不息完璧归赵

C.兴高采烈迫不急待爱不释手精兵简政

D.谈笑风生眼花潦乱半途而废诲人不倦

(三)按要求写字。

1.加偏旁组字再组词：肖（）（）（）（）

2.减偏旁组字再组词：辩（）（）（）（）

三、词语：言语之砖，表达之基

词语是构成句子的基本单位。丰富的词汇储备，能让我们的表达更加准确、生动、形象。

(一)请写出下列词语的近义词和反义词。

|词语|近义词|反义词|

|清晰|()|()|

|渺小|()|()|

|崎岖|()|()|

|慷慨|()|()|

(二)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。

完（）归赵同（）共济精（）填海（）公移山

（）竽充数刻舟（）剑（）耳盗铃画蛇（）足

造句：_________________________________________________

(三)按要求给词语归类。

1.表示人物品质的：_____________________________________

2.描写自然景物的：_____________________________________

3.形容学习态度的：_____________________________________

（备选词语：大公无私崇山峻岭专心致志花红柳绿坚韧不拔三心二意水平如镜拾金不昧）

四、句子：表达之窗，思想之桥

句子是表情达意的基本单位。掌握句子的结构，学会运用不同的句式，能让我们的语言更富表现力。

(一)判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。

1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。（）

3.教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。（）

4.我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。（）

1.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

2.我们要学习和发扬赖宁的革命精神。

3.夏天的兴安岭是一年中最好的景色。

1.小红对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）

_________________________________________________

2.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）

_________________________________________________

3.这件事让人感动。（改为反问句）

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五、标点符号：文中标点，言外之意

标点符号是书面语言的有机组成部分，它能帮助我们准确理解句子的语气和结构。

给下列句子加上合适的标点符号。

1.妈妈问我今天在学