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小桔灯考题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.《小桔灯》的作者是（）

A.冰心B.老舍C.鲁迅D.巴金

2.文中故事发生在（）

A.北京B.重庆C.上海D.广州

3.小姑娘做小桔灯用的材料不包括（）

A.桔子B.竹棍C.蜡烛D.铁丝

4.小姑娘的母亲得了（）

A.感冒B.疟疾C.咳嗽D.胃病

5.作者初次见到小姑娘是在（）

A.医院B.杂货店C.小姑娘家里D.学校

6.小姑娘的父亲是（）

A.工人B.教师C.革命者D.商人

7.小桔灯的作用是（）

A.照明B.装饰C.传递信号D.玩耍

8.文中描写小姑娘外貌时突出了她的（）

A.眼睛B.头发C.衣服D.鞋子

9.作者离开时小姑娘送她（）

A.小桔灯B.一本书C.一束花D.一个玩具

10.故事发生的时间是（）

A.春节前夕B.端午节前夕C.中秋节前夕D.重阳节前夕

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪些是《小桔灯》中的人物（）

A.作者B.小姑娘C.小姑娘的母亲D.小姑娘的父亲

2.文中描写的环境有（）

A.潮湿的山地B.黑暗的房间C.热闹的街市D.安静的医院

3.小姑娘具有哪些品质（）

A.勇敢B.乐观C.善良D.机智

4.小桔灯制作需要的物品有（）

A.大桔子B.筷子C.麻线D.蜡烛头

5.作者和小姑娘见面后发生了哪些事（）

A.小姑娘为母亲请大夫B.作者帮小姑娘找大夫

C.小姑娘做小桔灯D.作者看望小姑娘母亲

6.下列关于《小桔灯》主题说法正确的有（）

A.赞美小姑娘的美好品质B.展现黑暗社会的残酷

C.表达对未来的希望D.体现人间的真情

7.文中能体现小姑娘懂事的情节有（）

A.独自照顾生病母亲B.细心做小桔灯

C.安慰作者D.等待父亲归来

8.以下属于作者描写小姑娘动作的有（）

A.登上竹凳B.解开绳子C.拿出洋蜡D.递过小桔灯

9.作者对小姑娘情感包含（）

A.喜爱B.敬佩C.同情D.感激

10.故事中暗示的社会背景特点有（）

A.白色恐怖B.人民生活困苦C.社会动荡D.光明即将到来

判断题（每题2分，共10题）

1.《小桔灯》是一篇回忆性散文。（）

2.小姑娘的父亲因为参加革命被敌人抓走了。（）

3.小桔灯照亮了作者回家的整条路。（）

4.作者和小姑娘只见过一次面。（）

5.小姑娘做小桔灯是为了好玩。（）

6.文中杂货店老板很热情地帮助了小姑娘。（）

7.小姑娘的母亲最后病好了。（）

8.作者通过小桔灯感受到了小姑娘内心的光明。（）

9.故事发生在解放战争时期。（）

10.文中描写小姑娘的眼睛又黑又亮。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简要概括《小桔灯》中小姑娘的形象特点。

答案：小姑娘勇敢、乐观、善良、机智又懂事。在艰难环境中，独自照顾生病母亲，还能细心做小桔灯，用乐观感染他人，展现出超越年龄的坚强。

2.《小桔灯》中“小桔灯”有什么象征意义？

答案：小桔灯象征着小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神，也象征着黑暗社会里微弱却坚定的希望，给人带来温暖与鼓舞，预示光明终将到来。

3.作者描写小姑娘外貌有什么作用？

答案：通过描写小姑娘外貌，如“瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇”等，更直观地展现她生活的艰苦，也衬托出她坚强乐观的内在品质，使形象更立体。

4.说说文中环境描写的作用。

答案：文中环境描写，如潮湿山地、黑暗房间等，渲染了阴沉压抑氛围，暗示社会黑暗，同时衬托小姑娘勇敢乐观的形象，突出主题。

讨论题（每题5分，共4题）

1.结合《小桔灯》，谈谈在困境中保持乐观精神的重要性。

答案：小姑娘在家庭困境和社会黑暗中仍保持乐观。乐观能让人在艰难时不绝望，有勇气面对。像小姑娘做小桔灯，给人希望。在生活困境里，乐观可支撑我们走出阴霾，迎接光明。

2.《小桔灯》中作者与小姑娘的短暂相遇为何令人印象深刻？

答案：小姑娘在艰苦环境下的美好品质令人动容。她的勇敢乐观、善良懂事，与黑暗环境形成反差。作者通过细腻描写让形象鲜活，这种短暂却深刻的情感交流，传递出温暖与力量，所以令人难忘。

3.从《小桔灯》看，文学作品如何通过小人物反映大时代？

答案：