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2025年大学《希伯来语》专业题库——希伯来语文学的新诠释

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

考试时间：180分钟

一、请简述“新诠释”在希伯来语文学研究中的意义及其与传统诠释方法的区别。

二、选取但以理书中但以理梦境或visions的任意一个，运用叙事学理论分析其叙事结构、人物塑造（或隐含作者视角）及象征意义。

三、阅读以下一段来自阿摩司书（可自行选择或由命题人提供）的希伯来文选段，请翻译成流畅的中文，并分析其中运用的主要修辞手法及其在表达情感和思想中的作用。（假设选段为：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

四、比较以撒克·巴别尔（IsaacBabel）的《故事》与阿摩司书中的预言文学，分析两者在叙事视角、语言风格和主题表达上的异同，并指出可能存在的渊源或影响。

五、请论述萨缪尔·约瑟夫·阿格农（S.Y.Agnon）的文学创作如何体现了犹太移民经验中的身份认同困境与文化冲突，并选择其作品中的某个具体元素（如地名、物品、人物关系等）进行深入分析。

六、针对希伯来文学中关于“土地”的书写（可参考先知书、梅尔维尔、阿格农、帕斯莫尔等作家的作品），探讨其多重含义：它仅仅指物理空间，还是承载了更复杂的文化、宗教和历史意义？请结合具体文本例证进行阐述。

试卷答案

一、

“新诠释”在希伯来语文学研究中的核心意义在于，它超越了传统上以历史-语法或形式主义批评为主的解读模式，强调运用更广阔的理论视角（如结构主义、后结构主义、马克思主义、女性主义、后殖民主义、精神分析、叙事学等）来审视希伯来文学文本。这种方法论旨在揭示文本内部的结构与矛盾、权力关系与意识形态、潜文本与隐含意义，从而更深入地理解文学作品的复杂性与时代性。“新诠释”区别于传统方法之处在于：

1.强调理论自觉：将理论视为解读的工具和框架，而非不言自明的背景。

2.关注权力话语：分析文本如何建构、反映或挑战社会权力结构和文化霸权。

3.重视互文性：考察文本与历史、文化、其他文本之间的复杂对话关系。

4.强调读者主体性与意义的不确定性：认为文本意义并非固定，而是在读者与文本的互动中生成，受制于特定的文化语境和意识形态。

5.超越民族中心主义：常常带有批判性，审视文学中隐含的种族、阶级、性别偏见。

二、

（以但以理书第2章尼布甲尼撒梦为例）

运用叙事学理论分析：

1.叙事结构：该梦境叙事包含明确的叙事者（隐含为但以理）、听者（尼布甲尼撒）、叙述视角（全知视角，了解梦的象征意义）。结构上可分为：梦的呈现（模糊难解）、解梦的请求、但以理的回应（解释象征）、梦的验证（尼布甲尼撒的醒悟与认同）。其叙事功能在于通过超自然元素（梦）构建一个关于帝国命运和真神至高无上的宏大叙事。

2.人物塑造/视角：虽然主要讲述给尼布甲尼撒听，但但以理是真正的叙事核心，其智慧、忠诚和神启能力通过解梦过程得以展现。尼布甲尼撒则从一个自大、迷信的君王转变为一个敬畏神权、承认但以理智慧的征服者。叙事视角服务于揭示“神国”超越人间帝国的主题。

3.象征意义：巴别尔（Babel）塔、青铜蛇、狮子、鹰等形象并非简单象征，而是被赋予了特定的历史阶段和属灵含义，共同指向一个由神主宰的、循环更替的帝国历史进程，最终落脚于永恒的上帝国度。叙事通过象征体系传达了历史观和属灵观。

三、

翻译（假设选段为：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????