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2025年沪教版二年级语文下册期中考试真题解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.看拼音，写词语。

wúlǎokǎoshìyínyuègāoshén

bùkěnàihéyìxìngyǒuyuán

2.比一比，再组词。

桃（）湖（）晨（）

娥（）湿（）沉（）

3.选择合适的词语填空。

（安静安详）的夜晚，星星（闪烁明亮）地挂在天空。

他（认真仔细）地看，把每个字都写（整齐整洁）了。

4.选词填空，补充句子。

（虽然但是）他年纪小，（但是）他懂得很多道理。

（因为所以）小河水很清，（所以）鱼儿在里面快活地游动。

5.把下列词语补充完整。

（）（）不安（）（）不舍（）心（）目

（）心（）血（）（）大悟（）（）有礼

6.写出加点字的意思。

（1）他每天坚持锻炼身体，身体很（健壮）。

（2）老师耐心地（教导）我们，我们都很爱她。

7.把下列句子改为“把”字句。

小鸟把虫子吃掉了。

8.把下列句子改为“被”字句。

小猫把小鱼叼走了。

9.用“不仅……而且……”造句。

10.用“如果……就……”造句。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小兔子种向日葵

春天来了，小兔子决定在院子里种一些向日葵。它种下种子后，每天都要给它们浇水、施肥。

小兔子很盼望向日葵快点长大。它天天去看，可总是不见它们发芽。小兔子有点着急了，它问妈妈：“妈妈，为什么我们的向日葵还不发芽呢？”

妈妈笑着说：“孩子，种子发芽需要时间，还需要阳光和水分。你要有耐心，好好照顾它们。”

小兔子听了妈妈的话，明白了种子发芽需要时间和条件。它继续每天给向日葵浇水、施肥，并且用阳光照耀它们。终于有一天，它惊喜地发现，向日葵发芽了！小兔子高兴极了，它知道，只要付出努力，就一定会有收获。

1.小兔子决定种什么？它为什么要种它？

2.小兔子在种向日葵的过程中遇到了什么困难？

3.小兔子的妈妈是怎么帮助它的？

4.小兔子最后有没有等到向日葵发芽？它从中明白了什么道理？

5.你认为小兔子是个什么样的孩子？为什么？

三、写作

图上画了谁？他在什么地方？正在做什么？把你看到的和想到的写下来。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.老狼考试音乐高兴不可奈何意思有源

2.桃子湖水早晨娥眉湿了沉重

3.安静闪烁；仔细整洁

4.虽然但是；因为所以

5.心神不肯目标付出大彻有礼貌

6.（1）健康（2）教育

7.小鸟把虫子吃掉了。

8.小猫把小鱼叼走了。

9.例：妹妹不仅唱歌唱得好，而且跳舞也跳得棒。

10.例：如果明天下雨，我们就不去公园了。

解析：

1.此题考查拼音写词语。需准确拼读每个音节，并掌握相应词语的书写。

2.此题考查形近字组词。注意辨别每组字的相同点和不同点，理解词语意思再组词。

3.此题考查近义词辨析。结合语境选择合适的词语填空。

4.此题考查关联词语的使用。根据句意选择恰当的关联词语填空，使句子连贯。

5.此题考查成语补充。根据对成语的积累进行补充。

6.此题考查多义字。结合具体语境理解字的不同含义。

7.此题考查句式转换。“把”字句强调对动作的对象施加影响。

8.此题考查句式转换。“被”字句强调动作的对象，即受事主语。

9.此题考查关联词语造句。“不仅……而且……”表示递进关系，造句时注意前后分句之间的逻辑关系。

10.此题考查关联词语造句。“如果……就……”表示假设关系，造句时注意假设条件和可能产生的结果。

二、阅读理解

1.小兔子决定种向日葵。因为它很盼望向日葵快点长大。

2.小兔子遇到的困难是向日葵没有发芽，它有点着急。

3.小兔子的妈妈告诉它种子发芽需要时间和条件，需要耐心，好好照顾它们。

4.是的，小兔子最后等到了向日葵发芽。它明白了只要付出努力，就一定会有收获。

5.小兔子是个有耐心、勤快、不放弃的孩子。因为虽然遇到了困难，但在妈妈的指导下没有放弃，而是继续努力，最终取得了成功。

解析：

1.此题考查对短文内容的理解和概括。需阅读短文，找到小兔子种植物的信息以及原因。

2.此题考查对短文细节的把握。需阅读短文，找到小兔子在种植过程中遇到的问题。

3.此题考查对短文内容的理解和概括。需阅读短文，找到妈妈给小兔子的建议和原因。

4.此题考查对短文内容的理解和概