2025年沪教版二年级语文下册期中考试达标测试卷.docxVIP

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  • 2025-10-14 发布于河北
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2025年沪教版二年级语文下册期中考试达标测试卷.docx

2025年沪教版二年级语文下册期中考试达标测试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础知识积累与运用

1.看拼音写词语。

wēixīwúlǐjiāonǎoqífēng

()()()()()

shuōhuàmìfēnshènqíngzhōngguó

()()()()

2.把下列汉字补充完整,并写出它们的拼音。

俊()chén()yíng()

础()zhǔ()tíng()

3.比一比,组词语。

晴()慢()桥()

睛()漫()漂()

4.选字填空,填序号。

()①坚()②竖

()①清()②请

()①坐()②座

5.选择合适的词语填入句子中。

(安静安宁宁静)

①夜晚的村庄非常()。

②图书馆里要求保持()。

③下雨天,林间小路很()。

6.把下面的词语按要求分类写下来。

(至少写两类)

山峰森林河流云彩

()()

7.照样子,写句子。

例:阳光灿烂,花儿开放。

__________________________________________________

例:他高兴地跑了起来。

__________________________________________________

8.按课文内容填空。

(1)春雨的色彩是()的,像()。

(2)小蝌蚪找妈妈,它们先问(),又问()。

(3)我们的祖国是()。

二、阅读理解

阅读下面的短文,回答问题。

小鸭子找妈妈

一天,小鸭子独自在河边玩。它看见一只大灰鹅在游泳,就问:“妈妈,妈妈,你是我的妈妈吗?”大灰鹅摇摇头说:“我不是你的妈妈,我是大灰鹅。”小鸭子又跑去问小兔子:“妈妈,妈妈,你是我的妈妈吗?”小兔子摆摆长耳朵说:“我不是你的妈妈,我是小兔子。”小鸭子继续往前走,看见一只老母鸡在孵小鸡,它又问:“妈妈,妈妈,你是我的妈妈吗?”老母鸡用翅膀轻轻拍着小鸡说:“我不是你的妈妈,我是老母鸡。”小鸭子有点着急,它想:“我的妈妈到底在哪里呢?”突然,它听到“嘎嘎嘎”的声音,抬头一看,原来是鸭妈妈带着一群小鸭子游了过来。小鸭子赶紧跑过去,扑进鸭妈妈的怀里。

(1)小鸭子一开始问了哪些动物?请写出两种。

__________________________________________________

__________________________________________________

(2)小鸭子为什么最后找到了妈妈?

__________________________________________________

(3)你觉得小鸭子是一只怎样的小动物?(选一个写)

__________________________________________________

三、书写

1.把下面的句子抄写在横线上,要求字迹工整,卷面整洁。

我们是祖国的花朵,要好好学习,天天向上。

2.请你写几句话,介绍你最喜欢的一种小动物。(3-5句话)

试卷答案

1.微笑无理交好旗峰说画密分深情中国

2.俊(jùn)衬(chèn)莹(yíng)基(jī)主(zhǔ)停(tíng)

3.晴朗慢走小桥明亮漫长漂亮

4.②①②①①

5.宁静安静安宁

6.(示例)山峰、森林、河流/云彩、山峰

7.例:阳光明媚,树叶沙沙响。例:他激动地唱了起来。

8.(1)绿绿草(2)乌龟鱼妈妈(3)伟大

解析

1.解析:考查看拼音写词语。要求学生准确拼读所给音节,并熟练书写相应的汉字。注意字形结构要正确。

2.解析:考查补充汉字并注音。首先根据读音判断缺失的汉字,然后准确写出该字,并给出正确的拼音。注意声调标写。

3.解析:考查同音字或形近字组词。要求学生辨析每组字词的读音和字形差异,选择合适的字词组成有意义的短语。

4.解析:考查选字填空。要求学生根据句意和词语搭配,选择最合适的字填入括号,并填写对应的序号。考查基础词汇的运用。

5.解析:考查近义词辨析与运用。要求学生理解“安静”、“宁静”、“安宁”的细微差别,并根据具体语境选择恰当的词语填空。

6.解析:考查词语分类。要求学生根据词语

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