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2025年沪教版二年级语文下册期中考试重点内容梳理
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.看拼音,写词语。
shūshìmíngyuèyōuyǎzhèngquè
()()()()
kàntīngbùjìngyǐnrénxīfēn
()()()
2.把下列词语补充完整,并选其中一个词语造句。
()()不安()()不舍()心()地
造句:
3.比一比,组词语。
悄()()外而()()旧
消()()亮而()()高
4.选出加点字正确的读音,画“√”。
禁(jìn/jìn)止感(gǎn/gǎn)慨偶(ǒu/ǒu)尔散(sàn/sǎn)步
着(zhuó/zháo)火着(zhuó/zháo)急立刻(kè/kè)回(huí/huí)味
5.在括号里填上合适的词语。
一()鲜花一()小鸟一()书一()星星
二、句子天地
6.把句子写得更具体。
例:太阳升起来了。
改写:弯弯的月亮升起来了。
(1)小草发芽了。
改写:
(2)孩子们在玩耍。
改写:
7.按要求改写句子。
(1)我们正在认真听老师讲课。(改为感叹句)
(2)虽然天气很冷,但是他还是坚持去锻炼身体。(改为陈述句)
(3)小猫吃了鱼。(改为“把”字句)
(4)阳光照在花园里。(改为“被”字句)
8.用合适的关联词填空。
(1)因为……所以……我今天早上起晚了,所以没能吃上早饭。
(2)……但是……小明学习很努力,……但是……成绩还是不够理想。
(3)虽然……但是……()下着大雨,()他坚持把垃圾捡到了指定地点。
9.把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,写序号。
()我们来到公园里,看到了美丽的花朵。
()它们有红的、黄的、粉的,真漂亮!
()小草从土里钻出来了。
()天空上飘着几朵白云。
三、阅读理解
10.阅读短文,回答问题。
小鸭子找妈妈
小鸭子出生后,妈妈带它在池塘边玩。小鸭子玩得很开心,追着蝴蝶跑来跑去。突然,它发现妈妈不见了。小鸭子着急地叫起来:“妈妈!妈妈!”它到处找,看到了老牛,问:“老牛伯伯,你看见我的妈妈了吗?”老牛说:“没看见。”它又找到了猫阿姨,猫阿姨正在捉老鼠,也说不认识它的妈妈。小鸭子继续往前走,看到了兔子姐姐,兔子姐姐正在采蘑菇,同样也不知道。天快黑了,小鸭子非常害怕。这时,它听到旁边的大树上有声音。小鸭子抬头一看,原来是鸭妈妈在喊它:“孩子,你怎么到这里来了?快回家吧!”小鸭子赶紧跑过去,扑进妈妈怀里。
(1)小鸭子一开始和妈妈在哪里玩?
(2)小鸭子为什么找不到妈妈?它问了谁?
(3)小鸭子最后找到妈妈了吗?是在哪里找到的?
(4)你觉得小鸭子是一只怎样的小动物?为什么?
11.阅读短文,回答问题。
春天的校园
春天来了,我们的校园变得美丽起来。柳树长出了嫩绿的新芽,像长长的辫子。小草偷偷地从土里钻出来,给大地铺上了一层绿色的地毯。花园里的花也开了,有红的、黄的、粉的,像一张张笑脸。同学们脱掉了厚厚的冬衣,在操场上奔跑、游戏,教室里也充满了欢声笑语。春天,我们的校园真像一个快乐的天堂!
(1)短文主要写了什么?
(2)文中写了哪些植物?请写两种。
(3)同学们在春天是怎样做的?
(4)你最喜欢校园里的什么?为什么?
四、写话
12.看图写几句话。
(此处应有图片,请自行想象或插入图片)图上画了谁?他在什么地方?在做什么?心情怎么样?请根据图画内容写出几句话。
13.写一写你的一次有趣的活动。
可以写写活动的时间、地点、谁参加了、做了什么、你的感受等。
试卷答案
一、基础知识积累与运用
1.书店明月优美正确观看不静引人注目
解析:考查生字词的认读和书写能力。要求准确书写指定的词语。
2.忐忑离别欣喜若狂
造句:小狗离别的时侯,显得很忐忑不安。
解析:考查成语的补全和运用能力。首先正确补全成语,然后根据成语的意思,结合生活实际或上下文,写一个通顺的句子。
3.悄悄外面而且旧时消化闪亮而且高大
解析:考查形近字的辨析和组词能力。注意区分每组字的不同,并根据字义组词。
4.jìngǎn
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