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高中物理实验与数学建模能力培养实践案例分析论文

**摘要**：本文旨在探讨高中物理实验与数学建模能力培养的实践案例分析，通过具体的教学案例，揭示物理实验与数学建模相结合的教育价值及其对学生综合素质提升的积极作用。文章首先分析了当前高中物理实验教学与数学建模能力培养的现状与挑战，进而通过实际案例展示二者融合的教学策略与成效，最后提出优化建议，以期为高中物理教学改革提供参考。

**关键词**：高中物理实验；数学建模；能力培养；实践案例

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**一、引言与背景**

在当前教育改革的背景下，高中物理实验教学与数学建模能力的培养日益受到重视。物理实验不仅是验证物理理论的重要手段，更是培养学生科学思维