6.1 树立法治观念 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

热点播报

2025年4月，某高校大学生胡某为寻求刺激、炫耀技术，利用小程序漏洞非法入侵学校系统，获取两万余条学生个人信息，还通过AI技术将淫秽内容伪装成短信验证码，发送给两千余名同学进行骚扰。直到被公安网安部门抓获，胡某才知晓自己的行为已触犯法律——非法获取计算机信息系统数据可处三年以下有期徒刑，发送淫秽信息干扰他人生活还需承担治安处罚责任。;

2025年9月，拥有数千万粉丝的知名升学规划博主张雪峰，其微博、抖音、B站等多平台主账号被同时标注

“禁止关注”,平台注明原因涉及“违反法律法规或社区公约”。追溯根源，早在2025年5月，教育部已明确打击“命题组参与”等高考相关夸大宣传行为，但张雪峰团队仍主推“高考预测卷”,宣称“5月1日印刷完成押题卷”,而实际高考命题5月才启动封闭工作，

其宣传涉嫌虚假信息。作为专业教育从业者，他明知政策红线却心存侥幸，最终付出账号受限的代价。;

同学们，张雪峰和胡某的行为为什么会受到处罚?

两人分别在法治意识上存在什么缺陷?这些热点案

例给我们敲响了怎样的警钟?

·;

张雪峰身为行业资深人士，知法却漠视规则；胡某作为高学历学生，因不懂法误入歧途。

两人的遭遇本质上都是法治观念淡薄的必然结果，这也让我们清晰看到：无论身份、学历如何，树立法治意识都是人生的必修课。

今天我们就一同探寻“树立法治观念”的核心

要义。;

第六课提升法治素养

第一节树立法治观念;

法律，形成正确的法治观念。

3.责任意识：认识到树立法治观念是公民的责任，明确自己在社会生活中应履行的法定义务、社会责任和家庭责任，主动为营造尊法学法守法用法的社会氛围贡献力量。

4.人格健全：在面对生活中的法律问题和道德困境时，能够以法治思维理性分析和解决，培养自觉守法、遇事找法的思维习惯，塑造健全的人格。;

学习重点：

理解法治观念的内涵；掌握树立法治观念的原因；明确法治在我国社会发展中的重要

作用和法律权威的来源；学会树立法治观念的方法。

学习难点：

如何将对法治观念的???知转化为实际行动，在生活中真正做到敬畏法律、依法办事；

在复杂的社会生活情境中，学会运用所学法律知识分析和解决问题，提升维护自身合法权益的能力。;

探究一：法治观念的内涵;

人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。;

小宁在小区散步时，看到邻居刘阿姨正准备将装修垃圾倒在小区公共绿地里。小宁连忙上前劝阻：“刘阿姨，把垃圾倒在绿地里不仅破坏环境，还违反了《城市生活垃圾管理办法》呢，咱们应该把垃圾放到指定的装修垃圾堆放点。”刘阿姨愣了一下说：

“还有这规定?我以为随便找个地方倒了就行。”;

小宁的做法体现了他对法律的什么态度?

刘阿姨的想法又反映出法治观念存在什么

问题?

小宁对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。

刘阿姨的法治观念淡薄。

虽然刘阿姨不懂得相关法律规定，但并非“不知者无

罪”。任何违法行为都应承担相应的法律责任。;

PART02

探究二：为什么要树立法治观念;

我国是社会主义法治国家。在我国，法治是促

进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。;

我国近年来在法治建设方面的成就示例

《中华人民共和国未成年人保护法》修订后，进一步明确

校园欺凌、网络保护等内容，为未成年人健康成长筑牢法律屏障。

X=以有了更好的法律，未成年人就一定能健康成长了吗?;

法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，当法律真正铭刻在

我们的内心时，尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自

觉行动。

如果像胡某这样的年轻人都不懂法、乱用法，网络安全和个人隐

私将无从保障；如果像张雪峰这样的公众人物都漠视法律底线，市场秩序和消费者信任会遭受严重破坏。

只有人人树立法治意识，法律才能真正成为社会运行的“安全网”。;

归纳总结为什么要树立法治观念?

①我国是社会主义法治国家。在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。

②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其价值，发挥其应有的功能。;

PART03

探究三：如何树立法治观念;

小宁的表哥看到有人通过“翻墙”软件浏览境外非法网站，觉

得“很新奇”,也想让小宁帮忙找这类软件。小宁想起道法课

上学过，未经批准使用“翻墙”软件属于违法行为，会泄露个

人信息，还可能危害国家安全。于是小宁严肃地拒绝了表哥，并

向表哥详细解释了相关法律后果：“哥，这不是小事，违反法律的事坚决不能做，咱们得敬畏法律，不能碰红线。”;

小宁的做法体现了他对法律的什么态度?

如果表哥不听劝阻，小宁还可以怎么做?

我们应该如何