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2018-2019高中数学选修1-2练习苏教版
2.2直接证明与间接证明
第1课时直接证明
ab
abab
1．若实数，满足＋＝3，证明：2＋2≥42.
ababab
＋
证明：因为2＋2≥22·2＝22，
ab
3
ab
又＋＝3，所以2＋2≥22＝42.
ab
故2＋2≥42成立．
问题1：本题利用什么公式？
提示：基本不等式．
问题2：本题证明顺序是什么？
提示：从已知到结论．
2．求证：3＋222＋7.
证明：要证明3＋222＋7，
由于3＋220，2＋70，
22
只需证明(3＋22)(2＋7)，
展开得11＋4611＋47，只需证明67，显然67成立．
所以3＋222＋7成立．
问题1：本题证明从哪里开始？
提示：从结论开始．
问题2：证题思路是什么？
提示：寻求上一步成立的充分条件．
1．直接证明
(1)直接从原命题的条件逐步推得命题成立，这种证明通常称为直接证明．
(2)直接证明的一般形式
1
2018-2019高中数学选修1-2练习苏教版
本题条件
已知定义⇒…⇒本题结论．
已知公理
已知定理
2．综合法和分析法
直接证明定义推证过程
从已知条件出发，以已知的定义、公理、定理为
综合法依据，逐步下推，直到推出要证明的结论为止．这已知条件⇒…⇒…⇒结论
种证明方法称为综合法
从问题的结论出发，追溯导致结论成立的条件，
分析法逐步上溯，直到使结论成立的条件和已知条件或结论⇐…⇐…⇐已知条件
已知事实吻合为止，这种证明方法称为分析法
1．综合法是从“已知”看“可知”逐步推向未知，由因导果通过逐步推理寻找问题成
立的必要条件．它的证明格式为：因为×××，所以×××，所以×××……所以×××成
立．
2．分析法证明问题时，是从“未知”看“需知”，执果索因逐步靠拢“已知”，通过
逐步探索，寻找问题成立的充分条件．它的证明格式：要证×××，只需证×××，只需证
×××……因为×××成立，所以×××成立．
1
222
abcabcabc
[例1]已知，，∈R，且＋＋＝1，求证：＋＋≥.
3
[思路点拨]从已知条件出发，结合基本不等式，即可得出结论．
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