基于人工智能的计算机课程个性化教学模式探索.docx

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2025-10-15 发布于重庆
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基于人工智能的计算机课程个性化教学模式探索

前言

人工智能技术能够打破地域限制，为全球范围内的学生提供平等的学习机会。通过智能平台，学生可以随时随地访问来自全球的学习资源，进行自主学习和交流。这一跨地域的学习模式，不仅丰富了计算机通识教育的内容，还提高了教育的全球化水平。学生能够通过AI推荐系统，接触到不同地区的学术成果和技术应用，拓展国际视野，培养跨文化的沟通能力。

人工智能的一个重要特点是其强大的自适应性。随着人工智能技术的成熟，大学计算机课程也开始尝试引入个性化学习路径。通过智能学习系统，课程内容可以根据学生的学习进度、兴趣和理解程度提供