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初中生物课堂中校园植物应用与生态教育融合的实证分析论文

摘要：本文通过实证分析，探讨在初中生物课堂中，如何将校园植物应用与生态教育有效融合，以提高学生对生物学的兴趣和生态环境保护意识。文章首先阐述了校园植物应用与生态教育融合的重要性，然后分析了当前初中生物课堂教学中存在的问题，最后提出了相应的策略和建议。

关键词：初中生物课堂；校园植物；生态教育；融合；实证分析

一、引言

（一）校园植物应用与生态教育融合的重要性

1.有助于提高学生对生物学的兴趣

在初中生物课堂中，将校园植物应用于生态教育，可以使抽象的生物知识具体化、形象化。校园植物作为生动的教学资源，能够激发学生的学习兴趣，使他们更加主动地