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2024年高职院校财务管理教学大纲

一、课程基本信息

*课程名称：财务管理

*课程代码：[根据各校实际情况填写]

*适用专业：高职高专会计、财务管理、工商企业管理、市场营销、电子商务等财经商贸类及相关专业

*课程学时：总计[XX]学时(其中理论[XX]学时，实践[XX]学时)

*课程学分：[XX]学分

*课程性质：专业核心课/专业必修课

二、课程性质与定位

本课程是高职高专财经商贸类专业的一门核心专业课程，旨在培养学生掌握现代财务管理的基本理论、基本方法和基本技能，具备运用财务管理知识解决企业实际财务问题的初步能力。课程紧密结合当前经济发展形势和企业财务管理实践，强调理论与实践的结合，注重学生职业素养和可持续发展能力的培养。其先修课程包括《基础会计》、《财务会计》等，后续可衔接《财务分析》、《审计实务》等课程，在专业课程体系中占有承上启下的重要地位。

三、课程目标

（一）知识目标

1.理解财务管理的基本概念、目标、原则及环境。

2.掌握资金时间价值和风险价值的基本计算与应用。

3.理解企业筹资的渠道、方式及资本成本的计算。

4.掌握企业投资决策的基本方法及其应用。

5.理解营运资金管理的策略，掌握现金、应收账款及存货管理的基本方法。

6.了解利润分配的程序和影响因素，掌握股利分配政策的类型。

7.了解财务预算的编制方法和财务控制的基本方式。

8.初步掌握财务分析的基本方法和主要财务指标的含义与应用。

（二）能力目标

1.能够运用资金时间价值和风险价值原理进行简单的财务决策分析。

2.能够识别和选择合适的筹资渠道与方式，并初步进行资本成本计算。

3.能够运用固定资产投资决策评价指标进行项目可行性初步分析。

4.能够运用营运资金管理方法进行企业日常资金管理。

5.能够看懂并初步分析企业基本财务报表。

6.具备运用财务管理软件进行简单财务操作的初步能力。

7.具备一定的财务数据收集、整理、分析和报告能力。

8.培养团队协作精神和在模拟情境中解决实际财务问题的初步能力。

（三）素质目标

1.培养严谨细致、诚实守信的职业品格和职业道德。

2.树立风险意识、成本意识和效益观念。

3.培养自主学习、持续学习的能力和创新思维。

4.提升沟通表达能力和团队协作能力。

5.增强社会责任感和法制观念。

四、课程内容与学时分配

（注：以下学时分配为建议，各院校可根据实际情况调整）

模块一：财务认知与基础

*学习目标：理解财务管理的内涵、目标、原则和环境；掌握资金时间价值和风险价值的基本计算与应用。

*主要内容：

*财务管理概述：定义、内容、目标、原则、组织形式。

*财务管理环境：经济环境、法律环境、金融环境。

*资金时间价值：概念、单利与复利、年金（普通年金、即付年金、递延年金、永续年金）的终值与现值计算及应用。

*风险与收益：风险的衡量、风险与收益的关系（资本资产定价模型初步认知）。

*建议学时：[XX]学时(理论[XX]+实践[XX])

模块二：资金筹集管理

*学习目标：了解企业筹资的动机与分类；掌握权益筹资和债务筹资的主要方式及特点；理解资本成本的概念，掌握个别资本成本和加权平均资本成本的计算；初步了解杠杆效应和资本结构决策。

*主要内容：

*筹资管理概述：动机、分类、原则。

*权益筹资：吸收直接投资、发行普通股、留存收益等方式的优缺点及适用条件。

*债务筹资：银行借款、发行债券、融资租赁、商业信用等方式的优缺点及适用条件。

*资本成本：概念、作用；个别资本成本（债券、银行借款、普通股、留存收益）的计算；加权平均资本成本的计算。

*杠杆效应：经营杠杆、财务杠杆、总杠杆的初步认知。

*资本结构：概念、影响因素、决策方法（每股收益分析法初步认知）。

*建议学时：[XX]学时(理论[XX]+实践[XX])

模块三：项目投资管理

*学习目标：理解项目投资的概念与特点；掌握现金流量的估算；掌握静态和动态投资决策评价指标的计算与应用；能够进行简单的项目投资决策分析。

*主要内容：

*项目投资概述：概念、特点、分类。

*现金流量估算：初始现金流量、营业现金流量、终结现金流量的构成与估算方法。

*投资决策评价指标：

*静态指标：投资回收期、平均报酬率。

*动态指标：净现值、现值指数、内含报酬率。

*项目投资决策评价指标的应用：独立方案决策、互斥方案决策（寿命期相同）。

*项目投资决策案例分析。

*建议学时：[XX]学时(理