人教部编版七年级初一历史上册-儒道墨法各位思想家的主张名师教学PPT课件.pptVIP

**************目录CONTENTS*好好学习天天向上春秋战国时期,社会制度的巨大变革,震撼着人们的心灵。许多思想家从各自的阶级利益出发,著书立说,到处游说,对这场大变革发表见解,形成了儒家、道家、墨家、法家等“诸子百家”,出现了“百家争鸣”的局面。百家争鸣*好好学习天天向上中文名:孔丘别名:孔子、仲尼、圣人国籍:春秋·鲁国出生地:山东曲阜尼山职业:思想家、教育家、政治家成就:开创儒家学派儒家*好好学习天天向上孔子小档案年代:国别:学派:记录他思想的书:春秋后期鲁国人儒家(创始人)《论语》二、孔子和儒家学说*好好学习天天向上核心思想:“仁”爱心和同情心仁者爱人己所不欲,勿施于人已欲达而达人已欲立而立人人际关系的准则和道德规范二、孔子和儒家学说*好好学习天天向上政治主张:（含义）统治者爱惜民力,体察民情以德治国实行德政（作用）人民才会心悦诚服,社会才会稳定。二、孔子和儒家学说*好好学习天天向上孔子之前,“学在官府”学校专为奴隶主贵族弟子而设,平民没有受教育的权利。孔子开创私学使平民也可以接受教育,从而突破了“学在官府”的限制。二、孔子和儒家学说教育贡献:1、创办私学,主张“有教无类”。*好好学习天天向上二、孔子和儒家学说教育贡献:2、注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法。教学方法---“因材施教”学习方法---“温故而知新”“学而不思则罔,思而不学则殆””学习态度---“知之为知之,不知为不知”*好好学习天天向上二、孔子和儒家学说3、精心整理古籍,对传承中国古代文化经典和学术思想做出巨大贡献。（文化成就）孔子曾整理《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种被后世称为“六经”的典籍。《诗经》书影《春秋》书影教育贡献:*好好学习天天向上《论语》是孔子的弟子记录孔子言行的一部书,成书于战国初期。因秦始皇焚书坑儒,到西汉时期仅有口头传授及从孔子住宅夹壁中所得的本子。二、孔子和儒家学说言论记录在《论语》,对中国古代文化的发展有非常重要的影响,他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远影响。影响:*好好学习天天向上道家老子姓李名耳,即老聃,春秋末期楚国人,道家学派的创始人,曾做过周王室的守藏史（类似今天的国家图书馆和档案馆馆长）,学识渊博。代表作:主要思想:《老子》也称《道德经》（1）认为一切事物都有对立面,而且对立的双方能够互相转化;（辩证思想）*好好学习天天向上姓名:生活时期:主要思想:历史地位:墨子战国“兼爱”、“非攻”“节俭”墨家学派创始人百家争鸣*好好学习天天向上姓名:生活时期:学派:主要思想:历史地位:孟子战国1、“仁政”;2、“民为贵,社稷次之,君为轻”;3、反对一切非正义的战争战国时期儒家代表人物儒家富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。——孟子*好好学习天天向上姓名:生活时期:主要思想:历史地位:庄子战国治国要顺应自然和民心,人生应追求精神自由,要保持独立的人格战国时期道家代表人物*好好学习天天向上姓名:生活时期:主要思想:历史地位:韩非强调以法治国,建立中央集权专制统治战国末期法家代表人物战国*好好学习天天向上学派代表时期思想主张儒家道家墨家法家孟子庄子墨子韩非春秋晚期春秋晚期战国战国战国战国“仁”“仁政”一切事物都有对立面,对立双方能够相互转化;“无为而治”顺应自然和民心,“无为而治”主张“兼爱”、“非攻”等以法治国,建立中央集权专制统治课堂小结儒家孔子老子*好好学习天天向上让我们拥有“仁”（儒家:孔子）的美德,抱一颗“兼爱”（墨家:墨翟）之心,用发展“辩证”（道家:老子）的眼光,为维护世界和平,呼吁“非攻”（墨家:墨翟）,树立“环保”（儒家:孟子）意识,为“改革”（法家:韩非）开放的中国努力学习吧!早日成为“一子”“一家”,一个对社会有用的人!!!师生共勉:*好好学习天天向上1．中国古代有一个著名的“塞翁失马”的故事,说明了人的祸福可以相互转化,这个故事体现了古代哪一位思想家的思想()A．老子B．庄子