《实践是检验真理的唯一标准》课件34张.pptxVIP

;新课导入;1.梳理文章结构层次，了解时政评论类文体的特点，

2.学习文中引用论证、举例论证、破立结合等论证方法，体会文章的严谨准确的语言特色。

3.学习本文极具思辨性和善于运用经典文献与典型事例进行论证的特点。

4.全面理解实践是检验真理的唯一标准的深刻内涵及其重大现实意义。

;任务一：体会论据使用之妙;任务一：体会论据使用之妙;任务二：梳理论证“唯一”思路

主问题：《实践是检验真理的唯一标准》论证“唯一”的思路怎样?

1.小标题是如何体现“唯一”这两个字的？

检验真理的标准只能是社会实践;2.第2、3段是如何论证“只能是”的呢？;任务三：体会论证的严密性;任务三：体会论证的严密性;任务二：体会论证的严密性;任务二：梳理论证思路;任务布置：;任务四：感受经典社论语言魅力;2.第二个小标题“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则”表现了“唯一”怎样的特点？

;（2）为什么频繁使用这些关联词呢？请结合第10段内容思考。

;（5）第二处虚拟论敌质疑，用经典理论批判错误理论是惯常的做法，为何要坚持实践标准呢？对此文本是如何反驳的？

;1.认识“虚假论敌”的定义及意义

;;“虚拟论敌”就是“想象有个人在反驳你”又当正方，又当反方。

他会有几种操作：

“驳论点”——对我们的论点举出反例或者质疑观点中的概念

“驳论据”——质疑论据及隐含前提的可靠性（质疑你举的例子）

“驳论证”——指出论证中存在的逻辑问题

;例如：要求以“兼听则明”为论题写一篇议论文。

常规模式：

①论点：兼听则明

②正面的例子：“齐王纳谏”

③反面的例子：“晁盖丧命”

分析：按照这样的提纲写下去，很容易写成“观点加例子”的模式，即使材料再丰富，逻辑上还是不够周密。

;;例2：很多没有读书的人成为成功人士，北大毕业的陆步轩却去卖猪肉。;3.第三个小标题“革命导师是坚持用实践检验真理的榜样”表现了实践标准的什么特点？

;4.第四个小标题“任何理论都要不断接受实践的检验”表现了实践标准的什么特点？

;（2）在表现实践标准的周延性之前，第17段还使用了表并列关系的关联词“既……又……”和“同时”，如何理解？

;任务五：感受社论蕴含的情感;社论是报社或杂志社在自己的报纸或杂志上，以本社名义发表的评论当前重大问题的文章。社论代表的是报刊的观点，如《实践是检验真理的唯一标准》代表的是《光明日报》的观点。社论的作者是由报社（杂志社）指定的编辑部人员或社会上的专家，文章完成后作者不署本人名，只能署“本报评论员”或“本报特约评论员”。这种文章被人们形象地称为“政治风向标”。;任务五：感受社论蕴含的情感;任务五：感受社论蕴含的情感;任务五：感受社论蕴含的情感;任务六：体会文本现实意义和哲学意义;在此之后，效率“成为社会主义市场经济发展过程中的普及性理念”；教师节被设立，“崇文重教逐渐形成社会大气候”；

“多样共融、多态共生的社会文化逐渐形成”。

四十年后的我们，正受益于文本带来的种种进步。

;思想的力量不在如何艰深和高远，而在脚踏实地，思考现实，破解难题。社会在不断发展，思想、理论必须不断创新。但也要看到，人们的思想不是线性发展的。在人类历史的特定时期，往往出现教条主义盛行、社会陷入认识误区的情形。在这种情况下，以敢为天下先的精神匡正时弊，呼吁重视人类认识的基本特点和规律，重温人类思想成果，就更为重要。

这篇文章的宝贵之处在于它以巨大的勇气和胆识，不惧权威，不畏教条，不畏流言，直面现实，切中时弊，解决现实问题。

这篇文章的价值在于它思想的冲击力，并由此引发了一场时代性的大讨论，推动了历史进程。;作业布置：