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改造我们的学习

毛泽东

我们走过了许多弯路。但是错误常常是正确的先导。在如此生动丰富的中国革命环境

和世界革命环境中，我们在学习问题上的这一改造，我相信一定会有好的结果。

素养目标

了解毛泽东生平和本文的写作提高对理论联系实际重要性的

壹背景，以及在当时的重要意义贰认识，树立正确的学风

鉴赏文章准确、严谨、生动、分析文章运用的论证方法，理

叁活泼的语言特点肆清论证思路

文学常识

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毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12

月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家

庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人

民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶

级革命家、战略家和理论家，中国共产党、

中国人民解放军和中华人民共和国的主要

缔造者和领导人，诗人，书法家。

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除了政论文章外，毛泽东在诗词创作上亦称巨擘，如《沁园春·雪》《卜算子·咏

梅》《七律·长征》等。他的诗词里包含着他咏叹景物、军事指挥、治国领导、人

际交往等思想和体验，是中华民族一笔巨大的精神财富。

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1935年1月召开的遵义会议虽然结束了王明

“左”倾路线在党内的统治，但党内历次“左”、

“右”倾错误思想尚未肃清，仍然存在着党风不

正、学风不正和文风不正的问题。为了纯洁党的

作风，清算左、右倾机会主义的思想影响，提高

党的战斗力，党在1941年发动了著名的延安整风运动，对全党和全体干部进

行一次深刻的马列主义教育。在整风运动中，毛泽东同志作了《整顿党的作

风》《反对党八股》和《改造我们的学习》的报告，作为整风的指导文献。

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政治性论文政治性论文（简称政论文）是以政治视

角分析、评论重大事件或社会问题的议论文，核心特征

在于通过逻辑论证阐明观点并达成说服目的。其基本要

素包括明确的论点、事实或理论性论据、严谨的论证过

程及清晰的论题。

政论文通常采用“提出问题—分析问题—解决问题”

的三段式结构（序论、本论、结论），综合运用举例、

反证、类比等论证方法。语言要求简洁客观，避免文学

化表达，同时需具备理论概括性，以辩证逻辑支撑政治

立场。内容多涉及国家机制、方针政策或社会现实议题，

常见于政府出版物如《人民日报》。

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政论文主要有如下三个方面的特点：

n政治性：政论文常常研究重大政治问题，对于那些政治色彩浓厚的

社会问题和思想问题，也会进行理论与实际的探讨体现政论文的政

治敏锐性。

n指导性：政论文不仅要用道理说服人，而且常常会进而成为人们行

动的指导。

n严密性：政论文特别强调评价的准确性、论证的逻辑性以及行文的

周密性。

整体感知

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肤浅（fū）谆谆（zhūn）逻辑（jí）

谬种（miù）有的放矢（shǐ）华而不实（huá）

钦差（qīn）竹笋（sǔn）臆造（yì）滥调（làn）

前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英奋斗，不

怕牺牲。

哗众取宠：以浮夸的言行迎合众人，以博得好感或拥护。

夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。

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改造我们的学习

文章题目“改造我们的学习”，既是全文的中心观点，也标明了文章的论述

范围——如何彻底改变学风方面的问题。

“改造”意味着不是一般的“改变”，而是从根本上改掉旧的，树立新的；

“我们的学习”，这里