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第四单元新民主主义革命的兴起旧民主主义革命时期(1840-1919)新民主主义革命时期(1919-1949)五四运动1840年1949年1919年新中国成立鸦片战争民主革命旧民主主义革命新民主主义革命起止时间领导阶级指导思想革命前途1840——1919年1919——1949年民族资产阶级无产阶级/工人阶级三民主义马克思主义建立资产阶级民主共和国实现共产主义新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。旧民主主义革命是由资产阶级领导的,以建立资本主义社会和资产阶级专政的国家为目的、反对外国侵略和本国封建统治的革命。包含农民阶级的反抗革命。
第四单元新民主主义革命的兴起新文化运动五四运动中国共产党的成立马克思主义的传播1.新思想2.新开端工农运动1.新的指导思想2.新的革命纲领3.新的奋斗目标3.新的领导阶级面对北洋军阀统治下混乱的政治局面,为推动社会进步,挽救民族危亡,一部分先进知识分子发起新文化运动,有力促进了思想解放。1919年,中国在巴黎和会上外交失败,引发了一场彻底反帝反封建的爱国革命运动——五四运动。五四运动促进了马克思主义的广泛传播,促进了马克思主义与工人运动初步结合,全国各地相继成立了共产党早期组织。1921年7月,中国共产党诞生,中国革命面貌焕然一新。在反帝反封建的民主革命纲领指导下,中国共产党掀起全国工人运动的高潮。/全国工人运动高涨新政党
视频中陈独秀谈到国人的“三道觉悟”,分别指的是中国现代化过程中的哪些事件?
视频中陈独秀谈到国人的“三道觉悟”,分别指的是中国现代化过程中的哪些事件?第一道觉悟第二道觉悟第三道觉悟洋务运动技不如人国不如人思想、道德、理念不如人戊戌变法辛亥革命新文化运动洋务运动地主阶级自救的道路在半殖民地半封建的中国行不通19世纪60—90年代地主阶级洋务派学习先进技术戊戌变法资产阶级改良的道路在半殖民地半封建的中国行不通1898.6.11—9.21资产阶级改良派学习政治制度建立君主立宪制1911年资产阶级革命派学习政治制度建立中华民国辛亥革命仍未改变中国的社会性质,资产阶级共和国的道路在半殖民地半封建的中国行不通?
第四单元:新民主主义革命的开始课程标准:1.了解新文化运动的主要内容,知道新文化运动的代表人物,认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。2.了解五四运动的史事,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端,感悟五四精神。
预习目标1.新文化运动兴起的时间、标志、口号、代表人物、重要阵地?2.新文化运动的主要内容、性质和意义?3.五四运动的导火线?4.最能体现五四运动反帝反封建性质的口号?5.五四运动的主力和斗争中心在前后期的变化?6.五四运动的的性质、特点和意义?7.五四精神是指?其核心是?
一、新文化运动的兴起1.背景吾国之维新也,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所动心。辛亥革命以后,袁世凯复辟帝制,使中国先进的知识分子认识到我们中国多数国民口里虽然不反对共和,脑子里实在是装满了帝制时代的旧思想,如今要巩固,非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想,一一洗刷干净不可。——陈独秀材料二:材料一:背景:辛亥革命的失败和民国初期的政治混乱,使先进知识分子认识到,必须进行一场思想文化革新运动,把人们从封建思想束缠中解放出来,培养国民独立人格,才能挽救民族危亡。
一、新文化运动的兴起开始时间:开始标志:1915年1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,后改名《新青年》,新文化运动由此开端2.概况:陈独秀(1879—1942)第二卷起改名从上海迁往北京陈独秀《敬告青年》自主的而非奴隶的;进步的而非保守的;进取的而非退隐的;世界的而非锁国的;实利的而非虚文的;科学的而非想象的。《青年杂志》的创刊号,陈独秀在卷首发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角。法语“青年”,表明对法国启蒙思想的推崇代表人物:主要阵地:口号:
一、新文化运动的兴起开始时间:开始标志:代表人物:主要阵地:口号:1915年陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等2.概况:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,后改名《新青年》,新文化运动由此开端陈独秀(1879—1942)1901年留学日本北京大学文科学长,《新青年》创始人李大钊(1889年-1927)1913年读早稻田大学北京大学教授《新青年》主编胡适(1891年—1962)1910年留学美国北京大学教授《新青年》主编鲁迅(1881年-193
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