社会责任我担当 2025-2026统编版道德与法治八年级上册 .docx

《社会责任我担当》教学设计

一、教材定位

本节内容旨在引导学生树立责任意识，理解责任的内涵，明确承担责任的具体做法，并认识到承担责任的代价与回报。通过学习，激发学生积极参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和奉献精神，帮助学生从认知走向行动，成为有担当的青少年。

二、学情分析

学生对“责任”一词并不陌生，但在日常生活中，部分学生对责任的理解较为肤浅，缺乏系统思考。部分学生认为承担责任是成年人的事情，自己只要管好自己、好好学习即可。因此，教师需要引导学生深入理解责任的内涵，明确责任不仅仅是对自己负责，更是对他人、对社会、对国家负责，激发学生积极参与社会实践，养成亲社会行为。

三、核心素养

1、