营造清朗网络空间教学设计 2025-2026统编版道德与法治八年级上册 .docx

下载文档

2
0
约小于1千字
约 2页
2025-10-15 发布于广东
举报
版权申诉
保障服务

营造清朗网络空间教学设计 2025-2026统编版道德与法治八年级上册 .docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

PAGE1

《3.2营造清朗网络空间》教学设计

一、教材定位

《道德与法治》八上第一单元第三课第二框，不仅是学生树立“正确网络观”的落脚点，也是衔接AI工具使用的德育契机。同时这一课也是对前几课内容的继承和升华，同时最后的总结又是对“遵守社会规则”的铺垫，因此本课的学习对学生本单元的学习起到了承上启下的作用，至关重要。

二、学情分析

随着互联网的发展和普及，越来越多的中学生成为新的网民。许多学生可以独立操作豆包、DeepSeek、即梦等AI软件；对李子柒等网红事件高度关注；但面对海量的网络信息，中学生又缺乏自制力，信息过载、作业“AI代写”现象初现

您可能关注的文档

文档评论（0）

资深一线英语高级教师 + 关注: 实名认证

服务提供商

教师资格证持证人

服务范围教学资源类文档：教案：提供小学、初中、高中各年级英语详细教案，涵盖多种教材版本，包括教学目标、重难点、过程设计、方法与手段等内容。课件：配套教案的精美英语课件，采用多媒体元素，注重教学逻辑和学生参与度，适合不同年龄段学生。试卷：各年级英语测试卷，题型丰富，难度合理，配有详细答案解析，包括选择题解析、主观题范文及评分标准。学案：以学生自主学习为导向的英语学案，包含学习目标、预习任务、课堂探究及课后练习等板块。

咨询作者（2人已咨询）已休息

领域认证该用户于2025年08月05日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

更多 >

营造清朗网络空间教学设计 2025-2026统编版道德与法治八年级上册 .docx