2025年大学家庭教育专业题库—— 家庭教育对大学生价值观的塑造.docxVIP

2025年大学家庭教育专业题库——家庭教育对大学生价值观的塑造

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.价值观

2.家庭教育

3.权威型教养方式

4.价值观塑造

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述家庭教育在个体价值观形成过程中的独特作用。

2.分析影响当代大学生价值观形成的主要因素及其相互关系。

3.父母的言传身教对大学生价值观塑造有何具体影响？

4.在当前社会背景下，家庭教育在塑造大学生价值观方面面临哪些新的挑战？

三、论述题（每小题15分，共30分）

1.结合社会学或心理学理论，深入阐述家庭教育如何具体地塑造大学生的责任感和诚信观。

2.探讨学校教育与家庭教育如何协同作用，以促进大学生形成健康的价值观体系，并提出你的具体建议。

四、案例分析题（20分）

阅读以下案例，并回答问题：

小林来自一个知识分子家庭，父母对其要求严格，注重学业成绩，但也非常强调诚实和勤奋。大学期间，小林成绩优异，但在一次重要的学术竞赛中，为了取得好成绩，他抄袭了同学的报告。事件被揭露后，父母非常生气，不仅批评了他，也暂停了他的部分零用钱。小林感到非常羞愧和困惑，他既后悔自己的行为，也对父母的处理方式有所不解。思考并回答：

1.从家庭教育的角度分析，小林父母的教育方式在事件前后有何体现？这种方式的利弊可能是什么？

2.结合大学生价值观发展的特点，分析小林在此次事件中可能经历了怎样的心理冲突和价值反思？

3.如果你是一名家庭教育指导师，你会如何建议小林的父母以及小林本人来处理此事，以促进小林更健康的价值观发展？

五、方案设计题（30分）

某高校发现近年来部分大学生在消费观、婚恋观等方面存在一些值得关注的问题，例如过度消费、网络成瘾、恋爱中缺乏责任感等。请你以家庭教育专业学生的身份，设计一份面向该校学生及其家长的“家庭教育与大学生健康价值观培养”主题讲座方案。

方案应至少包含以下内容：讲座的主题和目标；目标受众（学生和家长）；讲座的主要内容框架（至少包含三个核心议题）；拟采用的讲座形式和互动环节；预期的效果评估方式。

试卷答案

一、名词解释

1.价值观：指个体或群体基于一定的认识和社会实践形成的，关于事物重要性的总评价和总看法，是人们判断是非、善恶、美丑、利弊等的内在标准，深刻影响着人的行为选择和目标追求。

**解析思路：*定义需涵盖价值观的核心要素：主体（个体/群体）、基础（认识/实践）、本质（重要性评价）、功能（判断标准）、影响（行为选择/目标追求）。

2.家庭教育：指在家庭生活中，由家长（或其他承担监护责任的长辈）对其子女或其他晚辈，在思想品德、行为习惯、知识技能、生活能力等方面进行的早期、连续的、具有生活化特点的教育和影响。

**解析思路：*定义需强调教育主体（家长/长辈）、教育对象（子女/晚辈）、教育场域（家庭生活）、教育内容（多方面）、教育特点（早期、连续、生活化）。

3.权威型教养方式：指父母在家庭教育中既设定明确的标准和规则，要求孩子遵守，同时又表现出温暖、理解和尊重，愿意与孩子沟通和解释的教育方式。

**解析思路：*定义需抓住权威型教养方式的核心特征：高要求（标准/规则）与高回应（温暖/理解/尊重/沟通）并重，区别于专制型（高要求低回应）、溺爱型（低要求高回应）、忽视型（低要求低回应）。

4.价值观塑造：指通过教育、环境、实践等多种途径，使个体形成特定的价值观念体系，建立内在的价值判断标准的过程。

**解析思路：*定义需包含主体（个体）、对象（价值观念体系/价值判断标准）、途径（教育/环境/实践等）、结果（形成/建立）。

二、简答题

1.简述家庭教育在个体价值观形成过程中的独特作用。

*答案要点：家庭教育是个体价值观形成的起点和基础，具有早期性、连续性、生活化和潜移默化的特点。父母是价值观的首要传递者，其言传身教直接影响孩子的模仿和学习。家庭环境（物质、情感、文化氛围）塑造着孩子的早期价值观念。家庭教育为个体提供了初步的社会化脚本，影响着其基本的是非观、善恶观的形成。

**解析思路：*从时间（早期）、过程（连续）、地点（生活化）、方式（潜移默化）角度说明其独特性；强调父母榜样作用和环境影响；点明其在社会化中的基础性地位。

2.分析影响当代大学生价值观形成的主要因素及其相互关系。

*答案要点：主要因素包括：家庭教育（基础性影响）、学校教育（系统性塑造）、社会环境（多元化影响）、网络信息（快速渗透影响）、同伴群体（同伴压力与认同影响）、个人实践