那思镇小学课堂教学设计(雪地里的小画家)(定案) - 副本.doc

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PAGE

小学课堂教学设计

学校

设计者

设计时间

2022年10月19日

科目

语文

年级

一年级

册次

第一册

版本

部编版

课题

12.《雪地里的小画家》

课时

第一课时

教者

教学

理念

关注学生学习结果”,转向“关注学生活动”、“重塑知识的形成过程”,课程设计、实施将由“给出知识”转向“引导活动”。倡导学生主动探索,自主学习,合作讨论,体现语文再发现的过程,语文教学不再是教师向学生传授知识的过程,而是给学生创造环境,鼓励学生“观察”、“操作”、“发现”,在这个过程中通过合作交流,让学生发展自主学习的能力,发展学生的个性品质,从而

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